内容正文:
《Unit3 Weather》微课教学设计
教学课题:Unit3 Weather
教材分析:PartB部分Let’s learn为词汇教学,内容为五个有关天气的单词,Let’s chant部分将单词串联成句子,伴有节奏进行朗读。让学生在轻松愉快的情境中表达语言、感受语言、理解语言,从而习得语言。
教学方法:任务型教学和活动型教学,利用课件及图片来创设真实的学习情境,让学生在最快乐的氛围中习得语言。
教学目标:1.掌握:sunny、windy、cloudy、rainy、snowy这些关于天气的单词,做到能听说、认读。
2.能熟练诵读Let’s chant部分的内容,并能用句型“What’s the weather like? It’s…”来操练单词并巩固句型。
教学重点:1.在巩固天气单词warm、cool、hot、cold的基础上,学习天气单词sunny、windy、cloudy、rainy、snowy。
2. 能熟练诵读Let’s chant部分的内容,并能用句型“What’s the weather like? It’s…”来操练单词并巩固句型。
教学难点:能区别天气sunny、windy、cloudy、rainy、snowy并正确发音。
教学准备:课件
教学过程:Step1:Warm-up
Let’s chant
· Warm, warm, it’s warm in Beijing.
· Cool , cool , it’s cool in Lhasa.
· Hot , hot , it’s hot in Hong Kong.
· Cold , cold, it’s cold in Harbin.
Step2:Presentation
Teach the new words: sunny、windy、cloudy、rainy、snowy.
1. 播放课件中的图片
T:sun,s-u-n,sunny
Ss: It’s sunny.
Sunny, sunny, sunny, I like sunny days.
2. T:cloud,c-l-ou-d,cloudy
Ss: It’s cloudy.
Cloudy, cloudy, cloudy, I like cloudy days.
3. T:wind,w-in-d,windy
Ss: It’s windy.
Windy, windy, windy, I like windy days.
4. T:rain,r-ai-n,rainy
Ss: It’s rainy.
Rainy, rainy, rainy, I like rainy days.
5. T:Snow,s-n-ow,snowy
Ss: It’s snowy.
Snowy snowy snowy , I like snowy days.
Step3.Practice
1. Game1“I say you say”
I say sun, you say sunny.
Sun sunny sun sunny
I say cloud, you say cloudy.
Cloud cloudy cloud cloudy
I say wind, you say windy.
Wind windy wind windy
I say rain, you say rainy.
Rain rainy rain rainy
I say snow, you say snowy.
Snow snowy snow