第6单元课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年五年级语文下册(统编版)

小学期末真题·五年级语文下 第六单元　 课本回头练 时间:40 分钟　 　 满分:75 分　 　 得分:　 　 　 　 一、看拼音,写汉字。 (10 分) háng xíng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 yín gōu 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 chuán cāng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 miáo zhǔn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 dòu liú 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 二、按要求选择正确的序号。 (18 分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　 　 ) A. 放肆 ∙ (sì)　 　 　 　 　 　 推荐 ∙ ( jiàn)　 　 　 　 　 　 计策 ∙ (chè) B. 拳 ∙ 头(quán) 帽 ∙ 子(mào) 龇 ∙ 牙咧嘴(zhǐ) C. 桅 ∙ 杆(wěi) 家务 ∙ (wú) 扭 ∙ 动(niǔ) D. 撕 ∙ 坏(sī) 荣誉 ∙ (yù) 海鸥 ∙ (ōu) 2. 下列句子中加点词的近义词不正确的一项是(　 　 ) A. 它显然 ∙∙ 知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。 (居然) B. 田忌如实相告,并引荐 ∙∙ 了孙膑。 (举荐) C. 将军请放心,按照我的主意 ∙∙ 办,一定能让您赢。 (方法) D. 猴子用爪子撕孩子的帽子,好像故意 ∙∙ 逗孩子生气。 (有意) 3. 下列加点字意思不同的一项是(　 　 ) A. 吾盾之坚 ∙ 　 　 　 坚 ∙ 固　 　 　 　 　 　 B. 弗能应 ∙ 也　 　 　 呼应 ∙ C. 冀 ∙ 复得兔　 　 　 希冀 ∙ D. 同世而立 ∙ 　 　 　 树立 ∙ 4. 下列说法有误的一项是(　 　 ) A. 《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰。 B. 《自相矛盾》是一则寓言故事,选自《韩非子·难一》。 C. 《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的,故事反 映了人的思维很重要。 D. 生活中,遇到任何问题,我们都应该先具体分析当时的情况,再选择恰当的办法去解 决。 5. 下列成语不是出自寓言故事的是(　 　 ) A. 自相矛盾　 　 　 　 B. 画蛇添足　 　 　 　 C. 邯郸学步　 　 　 　 D. 破釜沉舟 6. 下面句子中画线的词语运用不恰当的一项是(　 　 ) A. 晓晓学习刻苦认真,每次考试都胸有成竹。 B. 读书比赛的报名活动开始了,同学们都跃跃欲试。 C. 警察先不动声色,以免打草惊蛇,让罪犯逃跑了。 D. 苹苹用新买的电脑赏识着动听的音乐。 11 追梦之旅·课本回头练 三、先将下列成语补充完整,再按要求做题。 (12 分) 心惊胆(　 　 ) 　 　 垂头(　 　 )气　 　 　 　 转(　 　 )为胜　 　 　 　 目(　 　 )口(　 　 ) 跃跃(　 　 )试 兴致(　 　 )( 　 　 ) 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 出(　 　 )划(　 　 ) ( 　 　 )( 　 　 )领先 1. 仿照画“　 　 　 ”的成语写三个含有反义词的成语:　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 。 (3 分) 2. 仿照画“ 　 　 　 􀪍􀪍􀪍􀪍 ”的成语写三个 ABCC 式的成语:　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 。 (3 分) 四、下面的句子应该读出什么语气? (填序号)(8 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂A. 自信　 　 　 　 B. 命令　 　 　 　 C. 疑问　 　 　 　 D. 生气 1. 以子之矛陷子之盾,何如? (　 　 ) 2. “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。 (　 　 ) 3. 孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。” (　 　 ) 4. 船长喊道:“向海里跳! 快! 不跳我就开枪了!” (　 　 ) 五、句子练习。 (9 分) 1. 用现代汉语翻译句子。 (3 分) 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 　 2. 照样子,选择一种生活中的体验写一写,突出时间过得漫长。 (3 分) 例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟———大家已经觉得时间太长了。 　 3. 用修改符号在原文上修改三处有错误的地方。 (3 分) 《西游记》是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,它的作者是吴 承恩写的。 书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不释手。 六、默写填空。 (18 分) 1. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,誉之曰:“吾盾之坚,　 　 　 　 　 　 　 　 。”又誉其矛曰: “吾矛之利,　 　 　 　 　 　 　 　 。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 子曰:“吾十有五而志于学,　 　 　 　 　 　 而立,　 　 　 　 　 　 而不惑。” 3. 老爷爷笑着说:“我七十岁了,　 　 　 　 　 　 之年,比不得你们年轻人有精神。” 4. 她十三岁了,正值　 　 　 　 　 　 年华,活泼可爱。 5. 古时汉族男子 20 岁称　 　 　 　 　 　 ,这时行冠礼,以示成年。 21 3. 如果……就……　 4. 虽然……但是…… 5. 只有……才…… 五、1. 格局　 2. 布局　 3. 侵略　 4. 侵犯 六、1. C　 【解析】A. 腮 ∙ 上;B. 喉咙 ∙ ;D. 扳 ∙ 他不动。 2. B　 【解析】“身量”指身材。 3. D　 【解析】 《摔跤》 《两茎灯草》没有运用外貌 描写。 《他像一棵挺脱的树》没有运用动作和 语言描写。 七、疾　 快　 无缝　 抖擞　 大　 粗　 信　 疑 模　 样 1. 天衣无缝　 2. 自言自语 八、1. 外貌描写　 2. 神态描写　 动作描写 3. 语言描写　 4. 心理描写 九、小兵张嘎　 儒林外史　 清　 吴敬梓 骆驼祥子　 老舍　 祥子 第六单元　 课本回头练 一、航行　 银钩　 船舱　 瞄准　 逗留 二、1. D　 【解析】A. 计策 ∙ (cè);B. 龇 ∙ 牙咧嘴(zī);C. 桅 ∙ 杆(wéi),家务 ∙ (wù)。 2. A　 【解析】A. 显然:容易看出或感觉到;非常 明显。 居然:副词。 竟然,表示出乎预料。 “显 然”和“居然”不是近义词。 3. D　 【解析】 A. 都是“坚固” 的意思。 B. 都是 “回答”的意思。 C. 都是“希望”的意思。 D. 存 在 / 建树;成就。 4. A　 【解析】A. 有误,《跳水》的作者是俄国作家 列夫·托尔斯泰。 5. D　 【解析】D. 破釜沉舟是一个汉语成语,最早 出自《史记》。 意思是把饭锅打破,把渡船凿 沉,比喻不留退路,做事果决。 6. D　 【解析】D. 赏识:认识到别人的才能或作品 的价值而予以重视或赞扬。 用在这里不恰当, 应改为“欣赏”。 三、战　 丧　 败　 瞪　 呆　 欲 勃勃　 谋　 策　 遥遥 1. 生离死别　 大材小用　 扬长避短 2. 千里迢迢　 神采奕奕　 人才济济 四、1. C　 2. D　 3. A　 4. B 五、1. 不能被刺破的盾与什么都能刺破的矛,不可能 同时存在于这个世界上。 2. 大家都在屏幕前等待着看最新的电视节目,感 觉三十秒钟的广告永远没有尽头。 3. 《西游记》是中国古典小说四大名著 ,在世界 文化史上也享有 名, 它的作者是吴承恩 。 书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物 形象,内容生动有趣,让人爱不释手。 六、1. 楚人有鬻盾与矛者　 物莫能陷也 于物无不陷也　 其人弗能应也 2. 三十　 四十　 3. 古稀　 4. 豆蔻　 5. 弱冠 第七单元　 课本回头练 一、1. 远眺　 连绵　 骏马　 飞驰　 铃铛 2. 小艇　 码头 二、1. huá　 huā　 2. chéng　 3. dēng 三、1. A　 【解析】B. 愧 ∙ 疚(kuì),埃 ∙ 及(āi);C. 膘 ∙ 肥体 壮(biāo);D. 公爵 ∙ ( jué)。 2. D　 【解析】吆 ∙ 喝。 3. D　 【解析】肥沃:(土地)含有较多的适合植物 生长的养分和水分。 反义词是“贫瘠”。 4. (1)AD　 (2)D　 (3)CD 四、1. 讨论　 争论　 2. 沉寂　 静寂 五、光　 议　 眺　 悠　 辽　 纵 1. 极目远眺　 2. 纵横交错　 3. 悠然自得 六、1. 夕阳　 田野　 沙漠　 河水　 金字塔　 色彩 2. 仿佛是一群站在月光下梳洗长发的少女 柳枝便随着风儿翩翩起舞 3. 满山的红叶:树叶在金秋的装扮下褪去了翠绿 的外衣,披上了红装。 环顾四周,满山的红叶 依山势起伏,色彩浓郁,红叶似火,美丽如画, 让人流连忘返。 七、1. 长、窄、深　 两头向上翘起　 轻快灵活 2. 时间　 和谐相处 第八单元　 课本回头练 一、相貌　 造诣　 拇指　 纽　 扣　 享受　 庸碌 二、1. D　 【解析】A. 弓弦 ∙ (xián),胚 ∙ 芽(pēi);B. 窈窕 ∙ ( tiǎo);C. 搔 ∙ 痒(sāo)。 2. D　 【解析】D. 孔指以示 ∙ 儿曰(示:给……看)。 3. C　 4. B　 5. B 三、手舞足蹈　 手疾眼快　 手忙脚乱　 心狠手辣 四、1. 简朴　 2. 简陋　 3. 简要　 4. 简单 五、①所欲　 ②覆去　 ③本　 经 ④自如　 ⑤绞　 汁　 ⑥好意 1. 承上启下　 左顾右盼 2. 郑重其事　 与人为善 3. 随心所欲　 运转自如 六、1. C　 2. D　 3. B　 4. A　 5. E 七、1. 思维敏捷　 机智幽默 2. 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如 果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用, 根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了 3. 提出疑问———请教老师———发现规律———得 到证实 敢于想象　 善于提问　 乐于探索 4. 君子喻于义　 小人喻于利　 人有耻 则能有所不为　 多行不义　 必自毙 5. 恻隐之心　 仁之端也 追梦之旅·小学期末真题篇·河南统编·五年级语文下　 第 15 页