专题03 动词（课件）-2024年小升初英语复习讲练测（全国通用版）

第三讲 动词 授课人： 2024年5月13日 小升初英语专题复习 1 知识导图 动词就是表示动作或状态的词。按照动词的意思及其在句子中的作用来划分，可以分为系动词(小学阶段主要是指be动词)、行为动词(实义动词)、助动词和情态动词等。 系动词 考点 1 典例分析 典例分析 are am is is are was is 典例分析 C B A A 行为动词 考点 2 (1) 行为动词一般指实义动词，即表示具有一定意义的动作的词。 如:skate, swim, listen,clean。 行为动词有及物动词与不及物动词之分。 (2) 常见的容易混淆的行为动词辨析：①look, see, watch 和 reada. look意为“看”，是不及物动词，后面接名词时，要加上介词at。如： look at the bird 看那只鸟b. see意为“看见，看到”，表示看的结果，不能用于现在进行时。如： see a man 看见一个男人c. watch意为“观看,注视”,表示专注地看某项节目或活动。如： watch TV 看电视 watch a football match 看一场足球比赛d. read 意为“读,阅读”,表示看书刊类。如: read a book 看书 read newspapers 看报纸 ②say, speak, talk 和 tell a. say意为“说”。如: say to sb 对某人说(后跟引语) say it again 再说一遍 b. speak意为“讲,发言”。如: speak at the meeting 在会上发言 learn to speak学会说 speak English 讲英语 c. talk意为“谈话”(不及物动词)。如: talk about sth 谈论某事 talk with sb 与某人交谈 d. tell意为“告诉,讲”(及物动词)。如: tell sb to do sth/tell sb not to do sth告诉某人做/不做某事 tell sb about sth 告诉某人某事 tell a story 讲一个故事 ③put on, wear和 dress a. put on 意为“穿上”(强调动作)。如: It's cold outside. Please put on your jacket. 外面很冷。请穿上你的夹克衫。 b. wear意为“穿着”(强调状态)。如: Miss Li is wearing a blue dress today. 李老师今天穿了一条蓝色的连衣裙。 c. dress意为“打扮,给······穿衣服”;dress up意为“打扮，穿上盛装”。如： They dress up in costumes on Halloween. 他们在万圣节穿上戏装。 典例分析 典例分析 read brought 典例分析 A A C 助动词 考点 3 (1) 助动词本身无词义或意义不完整，不能单独作谓语。 它必须和主要动词连用，帮助构成各种时态、语态、否定句和 疑问句等结构。 (2) 常见助动词有三个,分别为:do, does和 did。do, does用于一般现在时;did 用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。 其否定形式是: do not(don't), does not(doesn't), did not(didn't)。如: Do you have any grapes? 你有一些葡萄吗?What do you usually do at weekends? 你通常在周末做什么?My sister doesn't do shopping on the Internet.我的姐姐不在网上购物。 典例分析 情态动词 考点 4 (1)情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词。 (2)在小学阶段，我们接触的情态动词主要有: can(could), may(might), must, need, shall(should), will(would)。还有一些如:ought to,dare(dared)等。 (3)情态动词的常见考点：★★★ ①情态动词后面接动词原形，不受人称和数的变化影响。如： He couldn't play basketball tw