第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展（课件）-2023-2024学年高二历史同步精彩课堂教学课件（选择性必修3）

第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课程标准： 1.了解不同时代、不同类型商路的开辟。 2.深入理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 【教学重点难点】 1.重点：全球贸易网络形成的原因及对文化交流的影响； 2.难点：国际贸易活动与文化交流之间的关系。 1 开始形成 （雏形） 新航路开辟 初步形成 早期殖民扩张 基本形成 第一次工业革命 最终形成 第二次 工业革命 全球贸易 初步 形成 最终 形成 曲折 发展 突飞 猛进 世界市场 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 19世纪 20C初 重大事件 20C90Y 两次世界大战与冷战 时空坐标 1 通过全球贸易网的形成过程及其阶段特征，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力； 2 利用相关史料，分析推动国际贸易发展的因素及全球贸易网形成的影响，培养时空观念、史料实证等学科素养； 3 认识茶、钟表与服饰等商品所体现的文化特色，培养唯物史观、家国情怀等史学素养。 学习目标 新课导入 英国人下午茶文化缘何形成？贸易活动在文化交流中扮演什么角色？ 英国饮食重视早餐,忽略中餐,晚餐一般在晚上八九点钟开始。早晚餐间隔时间过长,到下午就感到饥饿难忍，在早、晚餐之间时段,用加砂糖的奶茶和点心充饥提神,成了最初的“茶点时间”--下午茶。英国人最喜爱的下午茶时间，多集中在下午3时到5时半之间，在优雅的氛围里往往可以让人们感受到心灵的安静和与家庭式的温暖，从而舒解一天的疲劳。 选择性必修3——文化交流与传播 目录 全球贸易网的形成 商品流动与文化交流国际化 01 02 4 01 全球贸易网的形成 学习聚焦 近代以来，随着世界各洲之间贸易的扩大，全球贸易网逐步形成。 5 海路贸易 主导国 贸易双方及主要交换物 印度洋贸易 西欧诸国 与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势 大西洋 贸易 欧美贸易 手工制品（欧洲）↔贵金属、蔗糖和烟草（南美） 三角贸易 纺织品、枪支和手工制品（欧洲）→黑人奴隶（非洲）→贵金属、烟草、蔗糖和咖啡等（美洲）→（欧洲） 太平洋贸易 葡萄牙 线路1：生丝、瓷器等（中国澳门）至印度果阿中转↔白银（欧洲）→中国 线路2：生丝（中国）→澳门→白银（日本）→中国 西班牙 生丝、丝绸、棉布和瓷器等（中国）→马尼拉（菲律宾）→白银（墨西哥）→马尼拉→中国 【归纳总结】商品的世界性流动（世界市场雏形出现） 新航路开辟对世界的影响：（纲要下第7课） 以西欧为中心的世界市场雏形出现—商品的世界性流动 多海域贸易齐头并进 知识回顾 世界市场的形成过程 （选必2第8课） 进程 标志性事件 途径（方式） 影响 初具雏形 逐步拓展 基本形成 最终形成 新航路开辟（15-16C西葡） 武力扩张暴力掠夺 商业革命，商贸中心转移 早期殖民扩张（17-18C荷英法） 武力扩张暴力掠夺 欧洲和世界各地建立起商 业联系，殖民争夺 工业革命（1765-19C中） 掠夺原料 商品输出 蒸汽时代，资本主义制度建立与扩展，市场经济体制，殖民体系 第二次工业革命（1866-20C初） 资本输出 瓜分世界狂潮 电气时代，资本主义世界殖民体系经济体系最终形成，发展不平衡 知识回顾 【史纲下】新航路的开辟和早期殖民扩张，引发了欧洲的“商业革命” 材料：欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而扩展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并且很快就成为对外贸易的主要商品。畅销于欧洲国家的东方香料，如胡椒的年平均进口量，由210吨增加到7000吨之多。 荷兰商人在大西洋和印度洋上开辟新的贸易路线，并先后创建东印度公司、西印度公司…荷兰人发展出近代的信贷、金融、簿记体系，把阿姆斯特丹建成世界上第一个现代意义上的资本市场。 ——摘编自帕尔默《工业革命：变革世界的引擎》及罗翠芳《荷兰商人资本谈微》 阅读材料并结合史纲下的内容，概括世界市场对商业贸易发展的影响，即商业革命的表现。 贸易中心转移 商品种类和流通量增多 商业贸易范围扩大 商业经营方式变化 世界贸易格局变化 近代商业贸易的变化（选必2第8课） 完成课本P46“思考点” 知识回顾 经济大危机 二战后初期--20C60年代 20C初--一战前 一战后初期（1918--1928） 1929--1933） 20C70年代 20C80年代 有所发展 快速增长黄金时代 滞胀 复苏 发展 垄断资义 继续发展 自主学习一：阅读课本P48-49，梳理20世纪以来主要资本主义国家经济发展历程。 20世纪以来的世界经济 资本主义国家经济发展： 新经济时代，经济危机时有发生 2