专题03 成语-【中职专用】甘肃近七年(2017-2023)高职分类考试招生中职升学考试语文真题分类汇编

2024-05-13
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专题03 成 语 1.(2021年)下列句子中,加点的成语使用有误的一项是( ) A.极目远眺,一群野鸭悠然自得地在水面游弋。 B.大熊猫那憨态可掬的样子,总令人忍俊不禁。 C.上世纪初,他因创作了这部划时代的作品而名噪一时。 D.这是人类科技史上一次处心积虑的壮举。 2.(2019年)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.在总结会上,大家高谈阔论,各抒已见,气氛热烈极了。 B.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。 C.他的文章条理分明,用语严谨,可谓疏而不漏,令人叹服。 D.只要你能设身处地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。 6.(2018年)下列语句中,加点的词语使用正确的一项是( ) A.煽动是一种让人积极上进的有效手段。 B.张明同学善于钻研,遇到问题勤于向老师不耻下问,直到弄懂为止。 C.战斗打响了,我军以逸待劳,利用敌人的过失打了一场漂亮的翻身仗。 D.日前,在兰州上演的大型歌舞剧《大梦敦煌》,给观众带来了如诗如画的视听体验,每当节目结束,全场都爆发出如雷贯耳的掌声。 7.(2017年)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.他喜爱文学,平时附庸风雅,经常在报刊杂志上发表诗文,受到专家好评。 B.张教授真不愧是丹青妙手,在他的笔下,一幅画三两下便一蹴而就了。 C.阳春三月,乍暖还寒。她身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。 D.公交司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,纷纷议论。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 成 语 1.(2021年)下列句子中,加点的成语使用有误的一项是( ) A.极目远眺,一群野鸭悠然自得地在水面游弋。 B.大熊猫那憨态可掬的样子,总令人忍俊不禁。 C.上世纪初,他因创作了这部划时代的作品而名噪一时。 D.这是人类科技史上一次处心积虑的壮举。 答案:D 解析:D项,“处心积虑”的意思是长期谋划要干某件事(多含贬义)。这里用来描述人类科技史上的一次壮举,褒贬失当,因为“处心积虑”带有贬义,而描述科技史上的壮举应该用褒义的词语。A项,“悠然自得”的意思是形容自由清闲、心情舒畅。在这里,它用来描述野鸭在水面游弋的状态,是恰当的。B项,“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑。用来形容大熊猫的可爱样子,使得人忍不住要笑,这个成语的使用也是恰当的。C项,“名噪一时”的意思是名声传扬于一个时期。用来描述某人在某个时期因为创作了一部划时代的作品而名声大噪,这个成语的使用也是合适的。 2.(2019年)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.在总结会上,大家高谈阔论,各抒已见,气氛热烈极了。 B.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。 C.他的文章条理分明,用语严谨,可谓疏而不漏,令人叹服。 D.只要你能设身处地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。 答案:D 解析:D项,成语“设身处地”指设想自己处在别人的那种境地,指替别人的处境着想。此句语境中,表达的是希望对方能站在自己的角度理解自己的处境,并不要过于苛责,因此“设身处地”使用得当。A项,成语“高谈阔论”原指志趣高雅、范围广泛的谈论,但现代多用来指不着边际地大发议论。在此句中,虽然大家积极讨论,但“高谈阔论”的贬义色彩与语境不符,因此使用不当,可改为“畅所欲言”。B项,成语“一目了然”指一眼就能看清楚。但在此句中,用来描述对“此人的底细”的了解程度显得不恰当,因为“底细”通常指不易察觉的详情,与“一目了然”的直观性不符,因此使用错误,可改为“一清二楚”。C项,成语“疏而不漏”原指天道公平,作恶就要受惩罚,后多指周密细致,一点也不漏掉。然而,在描述文章条理分明、用语严谨时,使用“疏而不漏”显然不合适,因为这与文章的严谨性无关,因此使用错误,可改为“滴水不漏”。 6.(2018年)下列语句中,加点的词语使用正确的一项是( ) A.煽动是一种让人积极上进的有效手段。 B.张明同学善于钻研,遇到问题勤于向老师不耻下问,直到弄懂为止。 C.战斗打响了,我军以逸待劳,利用敌人的过失打了一场漂亮的翻身仗。 D.日前,在兰州上演的大型歌舞剧《大梦敦煌》,给观众带来了如诗如画的视听体验,每当节目结束,全场都爆发出如雷贯耳的掌声。 答案:C 解析:C项,“以逸待劳”描述的是我方养精蓄锐,等待疲惫的敌人来犯时给予迎头痛击。这个成语在句子中用来描述我军等待敌人犯错误然后反击,是符合语境的,使用正确。A项,“煽动”在这里被描述为“一种让人积极上进的有效手段”。然而,“煽动”这个词语通常带有贬义,指的是用言辞或行动激起人们的情绪,使他们采取某种行动,特别是在不正当或不明智的场合。因

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