专题三 幼儿园健康教育活动设计（讲义）《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第2版）专题复习讲练测

专题三 幼儿园健康教育活动设计 一、考纲解读 二、知识点梳理 考点一：幼儿健康发展的特点 考点二：幼儿园健康教育目标 考点三：幼儿园健康教育活动的内容与设计 考点四：组织幼儿园健康活动对教师的要求 三、常考题讲解 1.填空题：幼儿体育活动中的基本体操、基本动作和体育游戏等，都离不开利用________进行练习。 【答案】：运动器械 2.填空题：幼儿园体育教学活动的设计是指依据________，选择或创编相应的活动内容，并拟订出在一定时间内向幼儿实施教育影响的方案的过程。 【答案】：幼儿园体育活动的目标 3.单选题：保证幼儿每天睡（ ）小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 A.8—10小时 B.10—11小时 C.11—12小时 D.12小时以上 【答案】 C 【解析】保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 4.单选题： 幼儿园体育教学活动的开始环节主要是热身活动， 一般占总时间的（ ）。 A.10%～15% B.15%～20% C.5%～15% D.10%～20% 【答案】A 【解析】 幼儿园体育教学活动的设计是指依据幼儿园体育活动的目标，选择或创编相应的活动 内容，并拟订出在一定时间内向幼儿实施教育影响的方案的过程。 开始环节主要是热身活动， 一般占总时间的10%～15%。 5.单选题：（ ）岁幼儿骨化过程尚未完成，骨骼弹性大、易弯曲。肌肉力量和耐力较差。 A.1—2岁 B.2—3岁 C.3—4岁 D.5—6岁 【答案】 C 【解析】 3—4岁幼儿骨化过程尚未完成，骨骼弹性大、易弯曲。肌肉力量和耐力较差。心肺系统 的调节功能发育不够完善。大脑神经细胞对氧的需要量较大。大脑皮质的兴奋过程占优 势，兴奋易扩散，抑制过程较弱。因此，幼儿的平衡能力、躲闪能力较差，且动作不协调，易疲劳。 6.多选题：如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力：( ) A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。 B.经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。 C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。 D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。 【答案】AB 【解析】注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系能够锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。 7.简答题：4—5岁幼儿健康发展的特点 【答案】4—5岁幼儿大肌肉发育较为迅速，动作发展有了明显的飞跃。肌肉力量、耐力、心肌收缩 能力和肺活量有了一定的提高。动作的稳定性和灵活性逐渐增强，已能适应一定的活动量和 活动时间。对气候变化的适应能力和对病菌的防御能力有所提高。由于神经系统的发育还不完善，动作的准确性和自控能力还较差。 8.简答题：幼儿体育活动器械类活动的类型 【答案】：幼儿体育活动中的基本体操、基本动作和体育游戏等，都离不开利用运动器械进行练习。 通过各种器械与游戏的练习，不仅能够增加运动负荷，提高动作难度，而且有利于增加幼儿的 运动兴趣，调动幼儿参加体育活动的积极性。运动器械包括大中型的固定性运动器械如攀登 架、滑梯、转椅、秋千、宇宙飞船、攀网、跷跷板、蹦蹦床、充气床垫、“海洋球”池、联合器械；中、小 型的可移动运动器械如平衡木、拱形门、小梯子、垫子、小三轮车、脚踏车、小手推车、滑板车；手 持的小型运动器械如各种大小球类、橡皮筋、跳绳、塑料圈、小哑铃、椅子、沙包、毽子、小高跷、铁环、各种小飞镖等。 9.论述题：组织幼儿园健康活动对教师的要求 【答案】（1）教师要了解幼儿的生理、心理发展的特点，特别是不同年龄幼儿动作发展的特点及差异，以保证幼儿的安全和健康为首要工作。（2）教师要具有一定的组织、引导幼儿积极参与健康活动的技能和能力，如动作示范、游 戏创编，尤其要合理地安排幼儿体育活动的密度、力度、时间等，随时观察幼儿在体育活动中的表现，及时调整活动量。 （3）教师要掌握一定数量的室内外体育活动的小游戏、儿歌等。（4）通过体育活动促进幼儿身体的发育，多方面发展幼儿身体的协调性、灵活性和敏捷性，培养幼儿对体育活动的兴趣。（5）养成健康的生活习惯对于幼儿的终身发展有重要的作用，教师要持之以恒地通过各种活动培养幼儿良好的生活习惯。 四、高考链接 1.填空