第2单元生物与环境（复习课件）-2023-2024学年六年级科学下学期青岛版

6.给植物分类 六三制新青岛版六年级下册 1、将特征不同的植物用（ ）的方法逐步（）排列，就是在进行（ ）。 2、用二歧分类的方法给桃树、西瓜、凤仙花分类。（两种） 3、海带属于（ ）植物，没有真正的（）（）（）。 4、葫芦藓属于（ ）植物，仅包含（ ）和（ ）两部分，没有真正的（ ）。 5、肾蕨属于（ ）植物，有（）、（）、（），但没有（）、（）、（）。 6、松树属于（）植物，有（）、（）、（）、（）和（），但它的（）外面没有果皮包被，没有真正的（）。 7、小麦和花生都属于（）植物，有（）、（）、（）、（）、（）和（）。小麦的种子只有（）子叶，属于（）植物；花生的种子有（）子叶，属于（）植物。 再 见 7.动物行为与环境变化 六三制新青岛版六年级下册 1、“稻花香里说丰年，听取（）声一片。”在（ ）的环境中可以听到蛙声一片？ 2、全球变暖，温度（）。北极海冰每年都更早地（）。 北极熊（ ）困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。 3、雨后（），蚯蚓因为土壤中（）稀少而（）。 4、肺鱼在（）的季节把自己（）里，不吃不动等待雨季的到来。 5、（）后蝗虫会成灾。 6、（）（）（）（）等环境因素改变，动物的行为也会发生变化。 7、同种动物在不同生存环境下的行为（）。 8、（）、换毛、（）等是动物（ ）环境的方法。 9、蚯蚓喜欢温暖、（）、（）的环境。 10、探究雨后蚯蚓行为变化的实验。 （1）雨后的蚯蚓（会/不会）爬出土壤，产生这种现象的原因是土壤中的（ ）减少。 （2）实验的时候选用多条蚯蚓，是为了避免（），使结论更具有（）。 （3）实验结束后，应将蚯蚓放到（）。 （4）实验说明，动物的行为会随着（）的变化而变化。 再 见 8.保护我们的环境 六三制新青岛版六年级下册 污水对人体健康有哪些危害？ 水污染主要由人类活动产生的污染物造成，污染源主要包括生活污染源、农业污染源、工业污染源等。 1、（）、（）、（）等是影响人体健康的环境因素。 2、保护我们的（）就是保护我们自己。 3、（）是世界上面积最大的人工林场。 4、雾霾天气时，气压（），空气中（）骤增，空气流动性（），有害细菌和病毒向周围扩散的速度（），导致空气中细菌和病毒浓度增高，疾病传播的风险很高。 5、国家保护和改善（）和（），防治污染和其他公害。国家组织和鼓励（），（）。 ——《中华人民共和国宪法》 6、保护我们生存环境的措施：（6个） 7、水污染主要由（）产生的污染物造成，污染源主要包括（）污染源、（）污染源、（）污染源等。 $$