人体感知环境（复习课件）-2023-2024学年六年级科学下学期青岛版

1.视觉 六三制新青岛版六年级下册 1、我们可以用（ ）感知光线，判断物体的（ ）、（ ）、（ ）等。 2、眼球的结构 3、人体的视觉器官是（ ）。 4、人的眼球中，含有感光细胞的结构是（）。 4、眼睛是人体的（ ）器官。 5、物体（ ）的光或（ ）的光通过（ ）、（ ）等，会在（ ）上成像，连接视网膜的（ ）把信号传给（ ），我们就看到了物体。 6、常见眼病：（不少于3个），传染性强的是（ ） 7、干眼症常见的症状是（ ）和（ ）。 8、视觉的形成与（ ）有关。 9、“红眼病”传染性很强，患者（ ）与家人共用毛巾、脸盆等，避免（ ）。 2.预防近视 六三制新青岛版六年级下册 1、将（ ）表挂于（ ）处，表 的（ ）或（ ）行要与受检者的眼睛 位于（ ）。 2.被检查者应距离视力表（ ）远，（ ）光源，避免光线直接射入眼睛。 3.检测一只眼睛时，须将另一只眼睛 （ ），不要压迫眼球。 4、被检查者如果在5米处单眼不能看清表内第一行的“E”则（ ）直到能看清为止。例如:在4米处看清则视力为（ ），3米处为（ ），2米处为（ ）, 1米处为（ ）。 6、晶状体的凸度是靠牵引（ ）的肌肉调节的。肌肉（ ），晶状体的凸度（ ），眼睛就可以看清近处的物体；肌肉（ ），晶状体的凸度（ ），眼睛就可以看清远处的物体。 7、健康的眼睛（ ），远近物体都能看得清。 8、如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在（ ）状态，就容易疲劳，调节能力会逐渐（ ），看远处的物体就会模糊。 9、近视是看不清（ ）处的物体 10、近视的原因是晶状体的凸度（ ）造成的。 3.听觉 六三制新青岛版六年级下册 1、认识耳朵的结构 2、（ ）是人体的听觉器官。 3、耳朵是人体的（ ）器官。 4、耳朵分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。 5、外耳由（ ）和（ ）组成； 中耳由( )、( )等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由( )等组成。 这个实验的主要目的是模拟（ ） 产生听觉的过程 6、外界物体振动产生的（ ）通过（ ）后，引起（ ）振动，鼓膜的振动又通过（ ）等传给（ ），连接耳蜗的（ ）把信号传给（ ），我们就听到声音了。 7、听觉形成的部位是（ ） 了解常见的耳病和预防方法。 9、“耳不掏不聋”有一定的道理。耳道内有（ ）、（ ）等，常附有病菌。频繁掏耳朵是（ ）的习惯，容易造成（ ）和（ ），病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨膜炎或中耳炎等，严重时会影响听力。 7、脏东西人耳容易引发（ ）。 8、平日要保持外耳道（ ）。 4.嗅觉和味觉 六三制新青岛版六年级下册 1、“人芝兰之室，久而不闻其香”说明嗅觉具有（ ）。 2、可能会影响嗅觉和味觉的疾病：（ ）（ ）等。 3、五大味觉有：（ ）；辣（是/不是）味觉。 4、由于大多数的食味来自（ ），因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“（ ）”所以，我们要保护好嗅觉和味觉。 5、炒菜时盐放多了，可以加点（ ）。 6、人体味觉形成的部位在（ ）；人体嗅觉形成的部位在（ ）。 实验结论：蒙上眼睛，品尝苹果的味道是（ ）的味道；嗅柠檬时的同时吃苹果，感受苹果的味道是（ ）的味道。这说明人的（ ）和（ ）是可以（ ）的。 5.触觉 六三制新青岛版六年级下册 2 1 1 测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。 1、受到冷热、压迫等外界刺激后，（ ）内的（ ）把刺激信号传给（ ），（ ）就产生了。 2、冬天，我们在室外会感觉（ ），在室内则会感觉（ ）；毛绒玩具摸起来很（ ），铁板摸起来很（ ）。 3、人体的触觉器官是（ ） 4、人体触觉形成的部位是（ ） 5、常见的皮肤病有：（ ）（ ）（ ） 6、在( )的环境中，皮肤上会起一层像鸡皮一样的小疙瘩，汗毛也会竖起来。 7、辣（是/不是）触觉。 8、触觉怎样形成的 再 见 $$