专题一 影响幼儿心理发展的因素（讲义）《幼儿心理学》（北师大版第2版）专题复习讲练测

专题一 影响幼儿心理发展的因素 一、考纲解读 二、知识点梳理 考点一：遗传和生理成熟因素 考点二：环境和教育因素 考点三：幼儿心理和幼儿活动 三、常考题讲解 1.填空题：_____是促进幼儿心理发展的有效途径。 【答案】：活动 2. 填空题：_____使遗传素质和生理成熟为心理发展提供的可能性变现实 【答案】：环境 3.单选题：美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验说明，在儿童心理发展中，对学习技能有重要影响的是（ ）。 A. 遗传 B. 生理成熟 C. 环境和教育 D. 个体主观努力 【答案】：B 【解析】：著名的心理学家格赛尔的双生子爬梯实验，是说明生理成熟对学习技能起前提作用的有力例证，认为学习依赖于成熟所提供的准备状态。B项正确。 4.单选题：在儿童的心理发展中，起物质前提作用的影响因素是（ ）。 A. 生理成熟 B. 环境和教育 C. 遗传 D. 个体的主观努力 【答案】：A 【解析】：题考查的是影响学前儿童心理发展的因素。遗传对儿童心理发展的具体作用主要体现在两个方面，分别是：①提供发展人类心理的最基本的自然物质前提；②奠定儿童心理发展个别差异的最初基础。生理成熟对儿童心理发展的具体作用主要体现在三个方面，分别是：①生理成熟的程序制约着儿童心理发展的顺序；②生理成熟为儿童心理发展提供物质前提；③生理成熟的个别差异，是儿童心理发展个别差异的生理基础。A项正确。BCD项与题干不符，排除。综上，本题选A。 5.单选题：影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（ ）。 A. 父母、老师、同伴和亲戚 B. 感知觉、注意、记忆和思维 C. 社区、家庭、幼儿园和大众传媒 D. 遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性 【答案】：D 【解析】：本题考查的是影响学前儿童心理发展的因素。解析：一般而言，制约幼儿身心发展的因素主要包括如下四个方面：（1）遗传素质。遗传素质是指个体从上代继承下来的生理解剖方面的特点。遗传素质是幼儿身心发展的生理基础和最自然的物质前提。（2）环境。环境是指幼儿接触到的周围人和物的总和（3）教育。教育是指托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。（4）幼儿的主观能动性。幼儿的主观能动性是指幼儿对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力，也包括幼儿对外界所做的创造性反应能力。D项正确。ABC项与题干不符，排除。综上，本题选D。 6.多选题：关于儿童心理发展的速度，错误的是（ ）。 A. 匀速均衡发展 B. 高速不均衡发展 C. 年龄越小发展越慢 D. 年龄越小发展越快 【答案】：ACD 【解析】：本题考查的是学前儿童心理发展进程的基本特点。（1）发展的高速度。成人心理的变化相对比较缓慢，心理特点差别不那么明显。但是儿童心理变化迅速，常常使和他朝夕相处的成人都跟不上。（2）发展的不均衡性和整体性。①不同阶段发展的不均衡；②不同方面发展的不均衡；③不同儿童心理发展的不均衡。（3）发展的连续性和阶段性。 7.简答题：遗传对幼儿心理发展的作用主要表现在哪些方面。 【答案】1.遗传为幼儿心理发展提供最基本的自然物质前提。2.遗传奠定了幼儿心理发展个别差异的最初基础 8.简答题：生理成熟的概念 【答案】：生理成熟是指幼儿身体生长发育的程度或水平。幼儿的生理成熟或发展是有一定顺序的，如幼儿头部发育最早，其次是躯干，再次是上肢，然后是下肢，幼儿动作发展的顺序是先会抬头，然后会翻身，再会坐，会爬，会站，最后才会用腿走路，先发展臂部动作，后发展手指动作。生理成熟的顺序性为幼儿心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。譬如，孩子没有学会坐、爬、站，他就不会走路。幼儿不是生下来就会说话的，需要在生理发育成熟时，即1岁左右才开始说话。 9.论述题：环境对幼儿心理发展的影响 【答案】（一）环境使遗传素质和生理成熟为心理发展提供的可能性变 现实，遗传素质仅仅是物质前提，没有环境的影响，心理发展不可能转化为现实。（二）社会生活条件和教育是制约幼儿心理发展水平与方向的重要因素：1.社会生活条件与教育水平影响幼儿的心理发展水平2.幼儿与成人的交往活动对心理的形成与发展具有极其重要的影响作用人们常说父母是孩子的第一任老师。幼儿在与成人的交往活动中学到许多行为方式，形成自己的性格，这些对幼儿的心理特点有很大的影响。3. 生活条件和教育条件是形成幼儿个别差异的重要条件。生活环境与教育条件对幼儿的心理发展有着重要影响，主要体现在以下方面。（1）家庭。家庭的文化氛围、经济状况、单亲家庭与正常家庭、父母的教养方式等都对幼儿的心理发展产生重要的影响。（2）幼儿园和社会托幼机构。幼儿在幼儿园里接触的老师、开展的游戏、活动等都对他们的心理产生不同的影响。（3）电视、手机等备种媒体。比如电视中的人物行为会引起幼儿的模仿。 四、高考链接 1.填空题：__