专题一 影响幼儿心理发展的因素(专项练习)《幼儿心理学》(北师大版第2版)专题复习讲练测
2024-05-13
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内容正文:
专题一 影响幼儿心理发展的因素
一.填空题
1.在遗传、环境的作用过程中,幼儿本身也积极地参与并影响______的心理发展。
2.幼儿心理的发展过程是一种______的过程。
3.教育之所以能对幼儿的心理产生很大的影响,是由于教育是一种______、______地对幼儿施加影响的过程,它能更充分而有效地利用各种因素促进幼儿的发展。
4.______是使幼儿遗传素质成为一种真实能力的条件。
5.环境对幼儿心理发展的影响,主要指______和______的作用。
二.单选题
1.在儿童发展过程中起主导作用的是( )
A.家庭
B.社会
C. 生活条件
D. 教育机构的教育
2.影响儿童心理发展的主观因素包括兴趣爱好,能力,性格,需要,自我意识以及心理状态等,其中,最活跃的因素是( )。
A. 需要
B. 兴趣爱好
C. 性格
D. 能力
3.双生子研究发现,( )是学前儿童问题行为的最主要危险因素之一。
A.家庭环境
B社会环境
C.自身因素
D.遗传因素
4.学前期或幼儿期儿童年龄阶段是( )。
A. 0-1岁
B. 1-3岁
C. 3-6岁
D. 6-12岁
5.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验说明,在儿童心理发展中,对学习技能有重要影响的是( )。
A. 遗传
B. 生理成熟
C. 环境和教育
D. 个体主观努力
6.在儿童的心理发展中,起物质前提作用的影响因素是( )。
A. 生理成熟
B. 环境和教育
C. 遗传
D. 个体的主观努力
7.新生儿心理发展的基础是( )。
A. 儿童的本能
B. 儿童的生理成熟
C. 条件反射的出现
D. 儿童感知觉的发生
8.学前儿童心理学研究的内容,除儿童个性心理的发生、学前时期心理过程、个性和社会性的发展之外,还包括学前儿童心理发展的( )。
A. 特殊规律
B. 一般规律
C. 外在特征
D. 性别特征
9.单选题:儿童心理发展过程中,提供最初自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。
A. 遗传
B. 生理成熟
C. 教育
D. 主观因素
10.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证让其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用( )。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 教师
三.多选题
1.影响幼儿身心发展的诸因素大致包括( )。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 幼儿的主观能动性
2.关于儿童心理发展的速度,错误的是( )。
A. 匀速均衡发展
B. 高速不均衡发展
C. 年龄越小发展越慢
D. 年龄越小发展越快
四.简答题
1.主观因素对幼儿心理发展的影响。
2.环境对幼儿心理发展的影响
五.论述题
1.为什么说生活条件和教育条件是形成幼儿个别差异的重要条件
六.案例分析题
1.齐齐是幼儿园的一个孩子,胆子很小,上课从来都不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇得跟拨浪鼓一样。
造成齐齐性格胆小的可能原因有哪些?
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专题一 影响幼儿心理发展的因素
一.填空题
1.在遗传、环境的作用过程中,幼儿本身也积极地参与并影响______的心理发展。
2.幼儿心理的发展过程是一种______的过程。
3.教育之所以能对幼儿的心理产生很大的影响,是由于教育是一种______、______地对幼儿施加影响的过程,它能更充分而有效地利用各种因素促进幼儿的发展。
4.______是使幼儿遗传素质成为一种真实能力的条件。
5.环境对幼儿心理发展的影响,主要指______和______的作用。
【答案】
1.自身
2.积极主动
3.有目的、有系统
4.环境
5.社会生活条件、教育
二.单选题
1.在儿童发展过程中起主导作用的是( )
A.家庭
B.社会
C. 生活条件
D. 教育机构的教育
【答案】:D
【解析】:教育是环境的重要组成部分,在学前儿童身心发展中起主导作用。对幼儿的教育起主导作用的主要是家庭教育、社会教育和托幼机构的教育。这里所说的教育是指教育机构中的教育,是根据一定社会要求,由经过专业训练的人员对儿童实施的有目的的、有计划的较为系统的活动。
2.影响儿童心理发展的主观因素包括兴趣爱好,能力,性格,需要,自我意识以及心理状态等,其中,最活跃的因素是( )。
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