14清新的空气（教学设计）-2023-2024学年科学六年级下册苏教版

第13课《清新的空气》 1、 核心概念 人类活动与环境 二、教学目标 ●科学观念 ：知道空气环境污染的问题及其原因，能认识到调整人类不合理的生产和生活方式，可以减少对环境的影响。 ●科学思维：通过搜集材料和调查研究知道人类对环境造成的空气污染，分析空气污染的原因，针对具体问题给出对策。 ●探究实践：运用观察、实验、查阅资料、实地调查等分析水污染的原因和危害并给出治理方法和对策。 ●态度责任：愿意采取行动保护大气环境。初步形成热爱自然、珍爱生命、节约资源和保护环境的责任感。 三、教学重、难点 重点：空气污染的原因、危害、治理空气污染的措施。 难点：积极参加环保活动，从我做起保护大气环境，做蓝天保卫战的积极参与者。 四、教学过程 （一）创设情境、问题导入 展示课本中的两个图片提问： 你喜欢待在什么样的空气环境中？为什么？ 当然是空气清新的环境中：有利于身体健康和身心愉悦。清新的空气中不含过多的污染物，如甲醛、二氧化碳、挥发性有机化合物等。这些物质如果积累过多，可能会引发头痛、过敏反应、呼吸道感染等疾病。因此，保持室内空气清新对预防疾病、改善睡眠质量和提高生活质量具有重要意义。清新的空气让人感觉更加舒适，有助于减轻压力和焦虑，从而对心理健康产生积极影响。 引出本节课主题清新的空气。 （2） 探究实践 活动一：分析大气污染的原因 空气污染来源 1.工业：工业生产是大气污染的一个重要来源。工业生产排放到大气中的污染物种类繁多，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘，有的是气体。 2.生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳、等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。 3.交通运输：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，尾气所排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大。 4.森林火灾产生的烟雾。 综合分析大气污染 1.居民环保意识薄弱。 大气环境是人类赖以生存的环境，由于大气环境的破坏不可逆1.，因此，治理大气污染要比采取有效措施防治大气污染付出更大的代价。为促进经济快速发展，中央和地方政府在制订经济政策、产业政策及在城市规划建设时往往不考虑大气环境容量大小，只注重短期利益，缺乏长远发展规划，这种以牺牲环境而带来的经济快速发展模式，不仅造成了资源严重浪费，而且影响国内经济的可持续发展和能源的有效利用。 2、能源利用不合理浪费严重。 国内能源消费结构及利用不合理、利用率低造成的能源浪费严重是导致城市大气污染的主要原因，主要表现如下： a)中国一次能源消费结构中，煤炭占75%，仅有30%煤炭用于发电，其它煤炭则用于工业及民用燃烧，且大部分煤炭为直接燃烧，这种利用模式造成了煤炭资源严重浪费，同时造成严重大气污染; b)国内煤炭年产量大，高硫煤所占比重非常高，且煤炭洗选率低和高硫煤地区的煤炭开采过快;c)各类燃烧设备热效率较低，制造水平较低，导致煤炭等资源利用率低，高耗能、高污染企业非常普遍。 3、大气污染防治资金投入不足。 中国环境污染严重的原因之一是历史欠账太多，国家对环境保护、清洁能源的推行、污染排放及管控等方面资金投入长期不足。目前中国在环境污染防治方面投入的资金还不足国民生产总值的1%，这与中国经济发展速度严重不协调。 4、执法不严，监督管理力度不够。 尽管中国大气污染防治法规标准建设取得很大进展，但有法不依、执法不严、违法不究的现象还相当严重。地方政府为了发展经济干预环保部门执法，对一些新的不合理布局和污染超标的建设项目开后门。监督执法部门职责不清、监督不力，污染监督管理力量还很薄弱。 5、缺乏可行实用的治理技术。 近年来，中国在大气污染防治技术和设备的推广、研发和使用方面，做了不少工作，但与控制大气污染的需求差距还非常大，还远远达不到治理污染要求。经济高效的治理技术较为缺乏，这直接影响了城市大气污染治理的进程和效果。 分析清大气污染的原因是合理治理大气污染的基础。 活动二：调查周围环境中哪里的灰尘污染源最严重。 分成小组调查完成下表 实验探究体验：测量哪里的灰尘污染更严重 实验步骤与方法 1. 准备赛安干净的小镜子，在镜子中间涂上相同面积的凡士林。 2. 把三面镜子分别放在家中不同的地方。（也可以在校园里测一测） 3. 几天后，比较镜子上灰尘的多少，记录哪里的灰尘污染最严重。 注意：空气中还有镜子抓不到的污染物。 治理空气污染 蓝天保卫