内容正文:
胜不骄 败不馁
鄂科版小学六年级心理健康教育
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游戏名称:石头、剪刀、布。
热身活动
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仔细观察他的表情,体会一他面对胜利和失败时产生了哪种情绪?
观察岛
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教师小结
看来骄傲和气馁占据他们的心头。
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活动营:
活动一
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活动营:
活动一
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活动营:
活动一
在你的学习和生活中哪一种情绪困扰过你,在你心中留下一片片云雾还是一块块石头呢?拿出心情卡,做选择。是因何事而起?当时有什么感受?用一两句话在图案上简单的写写。
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教师小结
看来骄傲和气馁占据他们的心头。
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教师小结
面对胜败,我们做到“胜不骄败不馁”。
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活动营:
活动一
美国心理学家伯纳德·韦纳等人认为,我们对成功和失败的解释和情绪反应会对以后的行为产生重大的影响。胜败只能属于过去,如果你一直沉浸其中,这些不良情绪会影响你前进原本的胜利将失去,原本就失败了,后来可能越来越差。
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活动营:活动二
《品尝失败的滋味》
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活动营:活动二
1、听完故事,你有哪些收获?
2、小组交流,说说自己在学习或生活中从失败走向成功的事例。
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失败是成功之母。
教师小结
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成功时,你可以
尽情享受成功的喜悦,主动!他人分享自己成功的经验,不骄傲自大。
获得他人赞美时,只要自己当之无愧,可以大方回以微笑,表示谢意。
把已经取得的成功放下,开启新的征程,继续奋斗。
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失败时,你可以
尽快调整愧疚、自卑、迷茫、沮丧等消极情绪,积极乐观地面对失败,坚信“天生我才必有用”。
及时总结经验教训,为以后的成功扫清障碍。
寻求支持与鼓励,化解困难。
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拓展园
(一)对以前的困扰“宣战”
我的心情卡
我向胜不骄败不馁的宣战书
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教师总结:
人生的旅途不可能一帆风顺。无论胜败,都请你控制情绪,找到恰当的方法,正确对待。将胜利变成你人生路上的美丽风景,将失败化为通向成功的阶梯,这样你就能信步人生。
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再见!
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