精品解析:2024届江西省赣州市高三二模政治试题

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2024-05-13
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2024-05-13
更新时间 2026-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45111353.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

赣州市2024年高三年级适应性考试政治试卷 本卷分第1卷(选择题)和第11卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。 2.用0.5m黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 第1卷(选择题共48分) 一、本卷共16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“我们的社会主义为什么不一样?为什么能够生机勃勃充满活力?关键就在于中国特色,中国特色的关键就在于‘两个结合’”。把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的论断提出( ) ①立足于国情,成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 ②实现了传统文化与现代文化、中华文化与外来文化的交流互鉴 ③充分反映出中国共产党对历史自信、文化自信达到了新的高度 ④坚守中国立场,深刻揭示了马克思主义中国化时代化发展规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 青年时代的毛泽东同志就以“自信人生二百年,会当水击三千里”的壮志豪情,立下拯救民族于危难的远大志向,投身救国救民的伟大事业。为了找到中国的出路,毛泽东同志“向大本大源处探讨”,在反复比较和鉴别中,毅然选择了马克思列宁主义,选择了为实现共产主义而奋斗的崇高理想,从此一生追寻,矢志不移。这说明( ) ①党在总结中国革命经验中创立了毛泽东思想 ②要坚持把小我融入大我,敢于有梦勤于追梦 ③要坚持道路自信,选择与众不同的发展道路 ④要坚持科学理论指导,积极投身强国富民事业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2024年全国两会,超长期特别国债成为广受关注的热点话题之一。《政府工作报告》提出,从今年开始拟连续几年发行超长期特别国债,专项用于国家重大战略实施和重点领域安全能力建设,今年先发行1万亿元。这是我国第四次启动发行特别国债,社会高度期待其发挥出“特别”的效用。若不考虑其他因素,这一措施带来的影响传导正确的是( ) ①实施稳健货币政策→增加国债资金投入→服务国家重大战略实施→巩固和增强我国经济回升向好态势 ②适度增加财政支出→刺激社会总需求→提振市场信心和预期→夯实我国长期发展更高质量、更可持续、更为安全的根基 ③宏观经济政策适度加力→直指关键任务或领域→匹配重大项目的长期资金需求→增强我国经济发展后劲 ④适当扩大财政赤字→聚焦强国建设和民族复兴进程中的大事难事→减轻企业财税负担→实现经济高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 湖北省鄂州市着力提升养老服务质量,聚焦老年人助餐需求这件“关键小事”,积极探索“政府主导、社会参与、多元化投资”的建设路径,问需于民、问计于民,构建为老助餐服务网络,让老人不出社区和湾组就能享受到家门口的“暖心饭”。这有利于( ) ①鼓励多元主体参与养老事业,减轻政府财政负担 ②提升养老服务的质量,增强群众幸福生活的品质 ③完善再分配机制,实现社会基本公共服务均等化 ④满足群众基本养老需求,完善我国社会保障体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中国共产党不断推动巡视工作深化发展,新修订的《中国共产党巡视工作条例》首次从党内法规的高度对政治巡视定位和巡视工作方针作出规定。二十届中央第一轮巡视,把巡视、整改、处置有机结合,提升了巡视的权威性、公信力。党加强巡视工作旨在( ) ①以伟大自我革命引领伟大社会革命,巩固执政基础 ②加强党的监察职能,维护宪法和法律的尊严和权威 ③通过加强党外监督,保证人民依法直接行使民主权利 ④形成监督合力,加强党中央对巡视工作集中统一领导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 随着少数民族流动经商就业人员的增加,江西省德兴市深入开展结对服务“心连心”活动,为少数民族人员提供务工经商、上学就业等服务,帮助他们尽快融入本地生活,与周围居民和睦相处。该市的做法表明,做好民族工作需要( ) ①不断推进治理体系和治理能力的现代化 ②保证民族自治机关依法充分行使自治权 ③铸牢民族共同体意识,实现民族大团结 ④在民族共同繁荣的前提下实现民族团结 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 在一堂课上,老师用黑笔在白板上画了一个点。然后问同学:“你们发现了什么?”大家齐声说:“一个黑点。”老师却摇头道:“除了黑点,外面大片的空白你们怎么忽略了呢?”生活中不乏这样的“认知黑点”。这启示我们,认识事物要( ) ①立足整体,跳出“认知黑点” ②用联系观点寻求多样性的答案 ③在以往经验基础上探索事物本质 ④运用更具创新性效果的逆向思维 A. ①② B. ①

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