精品解析：广东省佛山市南海区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

2023～2024学年度第二学期狮山镇初中期中教学质量监测试题八年级语文 说明： 本试卷共8页，30小题，满分150分。考试用时150分钟。其中（一）学业水平监测部分120分，（二）核心素养监测部分30分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 （一）学业水平监测部分（120分） 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文 （1）关关雎鸠，在河之洲。___________，___________。（《诗经·关雎》） （2）___________，___________，有良田、美池、桑竹之属（陶渊明《桃花源记》） （3）蒹葭萋萋，___________。所谓伊人，___________。（《诗经·蒹葭》） （4）___________，天涯若比邻。___________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）不劳而获情何堪，泥里劳作有怨言。面对不公，劳役者发出了这样的质问：___________，___________？（《诗经·式微》） （6）孟浩然希望自己入朝官，为国效力，但苦于无人引荐，只能含蓄地表达从政心愿，所以他说：“___________，___________。”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 2. 《墨子·公孟篇》云：“诵诗三百，弦诗三百，歌诗三百，舞诗三百。”说明《诗经》具有可诵、可奏、可歌、可舞的音乐性质。请在以下三种不同风格的音乐中为《诗经·子衿》选择合适的配乐，并结合诗歌内容，简要说明理由。 ①如泣如诉的音乐②恬淡悠然的音乐③激荡昂扬的音乐 阅读下面的文字，完成小题。 读万卷书行万里路，跟着课本也可以感受语文的魅力。 平桥村的少年们想尽办法 cuān duo“我”去赵庄看的社戏，让人感到宽慰；黄土高原上茂腾腾的后生们打出了磅礴的腰鼓声，让人叹为观止；“社会主义路上大踏步走，光荣的的延河还要在前头……”，“信天游”的回响戛然而止。这是独特的民俗之美。 大自然的语言里，活跃在田间草际的昆虫xiāo shēng nì jì ，这是冬天要到了；随着时间的流逝，板块聚合分离并缓慢地zhě zhòu变形，为大陆漂移学说提供了有力证据；一群大雁目空一切地从我们头顶飞过，在这场迁徙里，它为我们献上了一首带着野性的诗歌。这是神奇的的科学之美。 只要打开语文书，就有收获。 让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、创造和发现吧！ 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1） cuān duo（ ） （2） xiāo shēng nì jì（ ） （3） zhě zhòu（ ） 4. 文中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 宽慰 B. 叹为观止 C. 戛然而止 D. 迁徙 5. 文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去创造、探索和发现吧！ B. 让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、探索和创造吧！ C. 让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、发现和创造吧！ D. 让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、创造和探索吧！ 阅读下面的文字，完成小题。 2024年4月22日是第55个世界地球日，我国的宣传主题是：“珍爱地球，人与自然和谐共生。”以此呼吁大家参与环境保护活动，共建绿色低碳家园。 “低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康，更为自然的生活态度。低碳生活需要从小事做起，例如少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，多搭乘公共交通、少开车等。 狮山镇某中学八年级开展了一系列以“我的低碳生活”为主题的综合实践活动。请根据要求完成下列任务。 6. 任务一：请你仿照示例，设计一个与“低碳生活”主题相关的活动形式。 示例：举行“低碳生活从我做起”故事大赛，讲低碳故事，谈环保理念。 7. 任务二：801班的同学在社区开展“低碳生活”实践活动时，有些社区居民不以为意还试图争辩，同学们纷纷用数据、事实作为依据给与回应，证明保护环境的重要性。一位大爷写了一副对联为同学们鼓劲，上联已完成，请你把下联组合好，送给他（她）们。 旁征博引 短兵相接