内容正文:
2023--2024学年第二学期期中考试
七年级道德与法治试题
时间:90分钟
分值:100分
一、单选题(每题2分,共40分)
1. 如图展示了某同学一天内各时间段的情绪变化。这反映出(
有好吃的
答
7o:00
12: 00 15:00
17:00
22pg
糟糯
写完作业
①情绪受多方面因素的影响
②情绪不受个人控制
③情绪是复杂多变的
④青春期情绪具有表现性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2. 春季,天气多变,晴雨不定,人们的情绪波动频繁,易产生烦躁郁闷的感觉。这里影
响情绪的因素是(
A. 个人的生理周期
B. 对某件事情的预期
C. 自然环境
D.:周围的舆论氛围
3. 春暖乍寒,14岁的小高穿着单薄的衣衫上学,妈妈劝他添加衣裳防止着凉,小高无名
火迅速窜起,大声顶撞妈妈,让妈妈感到很尴尬。脾气发过后,小高很后悔,为什么会
有这么大的脾气呢?这种现象从一个侧面反映(
)
A. 青春期情绪的细腻性 B. 青春期情绪反应强烈
C. 青春期情绪的闭锁性 D.青春期情绪的表现性
4.老师在讲《揭开情绪的面纱》这一课时,给出了主题诗句“相顾无言,惟有泪千行”。下
列与此句传递的情绪一致的是(
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
②风声鹤唤,草木皆兵
③人生若只如初见,何事秋风悲画扇
④怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
A. ①② B. ②③ C. ③④D. ①③
5. 娃哈哈的创始人宗庆后,年轻时卖过冰棍,做过农活,修过大坝......虽然也曾沮丧,
但他化困难为动力,最终问鼎中国首富。从他的创业故事中我们可以学到(
)
A. 负面情绪就只会产生消极影响
B. 持续的负面情绪有益身心健康
C. 适度的负面情绪可以帮助我们
D. 时刻保持乐观且凡事都要忍耐
6. “极怒时莫与人书,极喜时莫与人物”。学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情
境中,小孟调节情绪的方法正确的有(
七年级道德与法治试题(第1页共6页)
①成绩下降,心情不悦,邀请同学去打篮球一一放松训练
②喜欢听《悲怆圆舞曲》,跟着节奏大声诵唱-一合理宣泄
③外地研学时思念家人,与妈妈通话倾诉一-转移注意力
④被老师批评后冷静地理解老师的用意-一改变认知评价
A. 1个B.2个C.3个D.4个
7. 00后戍边战士陈祥格,在中印加勒万河谷边境冲突中,面对敌方的入侵,产生无比愤
怒和激动的情绪,奋勇还击,直至壮烈牺牲。践行了他“清澈的爱,只为中国!”的誓言。
这说明(
①情感与情绪紧密相关
②情感是短暂的,随着情境的变化而变化
③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
④情感是不断强化的、逐渐积累的,相对稳定
A. ①③④ B. ①②③C.①②④ D. ①②③④
8. 马克·吐温说:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我
感到我父亲是天底下最不通情达理的人:当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
这段话表明(
A. 情感反映我们对人和对事的态度
B. 情由心生,情感是不能强迫产生的
C. 情感伴随着生活经历不断积累、发展
D. 深刻的情感有助于我们探索未知
9. 人的情感是复杂的,下列句子与情感对应恰当的是(
路见不平一声吼
①正义感
天下兴亡,匹夫有责
②敬畏感
一朝被蛇咬,十年怕井绳
③恐惧感
天地之大德曰生
④责任感
A. ①②B. ①③C.②③D.②④
10. 我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳,童年时曾目睹日军轰炸家园。她恐惧、仇
恨的同时心里也埋下了一颗种子,将来要为祖国发展航空。后来上大学的时候,她报考
航空相关专业。沈忠芳童年时的经历和感受影响了后来的人生选择,这表明(
①负面感受有时可以转变为成长助力
②负面的情感体验对于成长利大于弊
③情感体验总是被动的受外部环境的影响
④负面情感对我们的成长也有意义
A. ①②B.②③C:③④D. ①④
11. “每一粒土壤的堆积,才有了泰山的透迤;每一股细流的汇入,才有了大海的波澜。”
这句话最能体现的是(
A. 个人需要被集体认可
B. 集体是成员的简单相加
七年级道德与法治试题(第2页共6页)
C. 集体是有组织的整体
D. 人越多集体的力量越大
12. 漫画《众人划桨开大船》告诉我们(
①集体力量的大小取决于成员数量的多少
②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
③个人的力量是有限的,在集体中个人才能更好发展
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13. 暑假结束了,同学们回到了久违的学校,大家互相问候、一起玩要,一起打扫教室
领新教材,感到温馨而又快乐。这种感觉是()
B.集体归属感
C.主人翁意识
A.集体荣誉感
D.同学认同感
14. 对漫画“快乐大扫除”理解正确的有(
)
①集体生活可以培养我们