5.3 24时记时法（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义（苏教版）

5.3 24时记时法 第一部分 知识清单 · 在时针转两圈的过程中每个时间都会出现两次，为了加以区分，可以在时间前面加上一些时间限定词。如上午8时、中午12时、下午8时。 · 如果不加限定词，就要采用一种新的记时方法—24时记时法，即在时针转第二圈时把显示的时数加上12，如下午2时也就是14时。 · 24时记时法： · 生活中有很多地方用24时记时法表示时间，如地铁每天的运行时间、商场的营业时间等。 · 在一日(天)里，钟表上时针正好走2圈，共计24时。为了简便而不易出错，经常采用从0时到24时的记时法，这种记时法就是24时记时法。24时记时法的特点在于时针走第二圈时，表示时间时还要加上上一圈的12时。 · 24时记时法与普通计时法的转换： · 夜里12时，又叫零时，是一天的开始，也是24时记时法的开始。从0时到下午1时以前，24时记时法与普通记时法是相同的。从下午1时起，24时记时法与普通记时法相差12时，普通记时法加12时就是24时记时法。注意：使用普通记时法表示时间时，时间前面要加上“下午”或“晚上”等限制词。 第二部分 典型例题 例1：昙花花期十分短暂，一朵昙花从晚上8时开放，到第二天凌晨1时闭合，这朵昙花共开放了（    ）个小时。 A．4 B．5 C．6 D．7 答案：B 分析：根据普通计时法和24小时计时法的互换，将晚上8时去掉“晚上”两个字再加12小时，再用24：00减去开放的时间求出当天一共开了几个小时，再根据第二天凌晨1时闭合，则加上第二天的1个小时即可求出共开放了几个小时，据此选择即可。 详解：晚上8时＝8时＋12小时＝20：00 24：00－20：00＝4（小时） 4＋1＝5（小时） 这朵昙花共开放了5小时。 故答案为：B 例2：下午2时上课，一节课40分钟，第一节课下课的时间应该在( )。 答案：14时40分 分析：普通计时法转换成24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的（ ＋12 ）；先将下午2时转换为24时计时法，再用上课时间加上经过时间，计算出下课时间；据此解答。 详解：根据分析：下午2时为14时，14时＋40分钟＝14时40分，所以第一节课下课的时间应该在14时40分。 例3：一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午8时到下午1时，一共行驶了560千米。( ) 答案：× 分析：下午1时换算成24时计时法是13时，上午8时换算成24时计时法是8时，先根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，计算出这辆汽车一共行驶了多少小时，再乘每小时平均行驶的距离，即可算出这辆车从上午8时到下午1时一共行驶了多少千米。据此解答。 详解：上午8时＝8时 下午1时＝13时 13－8＝5（小时） 80×5＝400（千米） 400千米＜560千米 一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午8时到下午1时，一共行驶了400千米。题目说法错误。 故答案为：× 例4：徐州到北京铁路长696公里，一列火车上午9时从徐州出发，以平均每小时130千米的速度行驶，下午2时能到达北京吗？ 答案：不能 分析：下午2时＝14时，先根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，计算出这列火车行驶了多少小时，再乘平均每小时行驶的速度，算出这些时间能够行驶多少千米，最后与两地之间的铁路距离进行比较，如果这些时间能够行驶的距离比两地之间铁路距离大，则能够到达；如果这些时间能够行驶的距离比两地之间铁路距离小，则不能到达。据此解答。 详解：下午2时＝14时 14－9＝5（小时） 130×5＝650（千米） 650＜696 答：以平均每小时130千米的速度行驶，下午2时不能到达北京。 ：基础过关练 一、选择题 1．“双减”政策实施以来，教育部要求：要保障小学生每天10小时的睡眠时间。如果淘气每天21：00进入睡眠状态，睡眠10小时，他第二天早上（    ）起床。 A．7时 B．6时 C．8时 2．王叔叔下午回到家，发现家里停水了。根据图中信息，下面说法中正确的是（    ）。 尊敬的各位居民： 因自来水公司要进行管道检修，今日本小区分区域停水，具体安排如下： 1号楼 2号楼 3号楼 4号楼 A．他住3号楼，还需2时30分才能供水 B．他住4号楼，刚停水30分 C．他住4号楼，还需1时30分才能供水 D．他住4号楼，还需2时30分才能供水 3．一列火车上午10时从长春出发，当天下午5时到达北京，这列火车一共行驶了（    ）小时。 A．15 B．7 C．5 4．2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。王老师驾车从珠海到香港，她下午2：45从珠海出发，15：30到达香港，路上一共用了（    ）。 A．45分钟 B．35分钟 C．55分钟 5．一辆汽车上午9：00在停车场停车，下午2