广东省部分学校2023-2024学年高二下学期5月联考生物试题

2023—2024学年度高二年级5月联考 生物学试题 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年3月广州市第43届“爱鸟周”宣传活动启动仪式在白云山麓湖公园天鹅湾举行。近年来，白云山麓湖公园开展水体生态修复，构建水鸟生态廊道，建设麓湖碧道，营造水鸟天堂，厚植绿色生态本底。良好的生态吸引了众多鸟类停留麓湖，下列有关叙述错误的是（ ） A．麓湖公园分布多种珍惜鸟类体现了物种多样性和基因多样性 B．建设麓湖碧道，营造水鸟天堂属于对生物多样性的就地保护措施 C．良好的生态环境可供人类旅游观赏为鸟类提供栖息场所，其直接价值大于间接价值 D．生态廊道的建立能促进不同地区种群间基因交流，增大种群出生率 2．动物细胞融合和植物细胞融合都广泛应用于现代生物工程生产，下列属于两者共同点的是（ ） A．原理—细胞膜的流动性 B．方法—灭活的病毒 C．目的—获得完整的杂种个体 D．完成标志—细胞核融合 3．白居易的诗词“远芳侵古道，晴翠接荒城”描绘了远方草木的芳香侵占古老的道路，形成明丽翠绿的草原连接着荒凉的古城的景象。下列有关叙述正确的是（ ） A．“远芳侵古道”描述的过程属于次生演替 B．侵入古道的草木在入侵期呈“J”形增长 C．侵入古道的全部杂草能构成一个种群 D．调查入侵后优势种的变化属于种群水平的研究 4．应用现代生物技术，可对动植物进行遗传改良，以培育动植物优良品种。下列技术手段不能培育出同时含有两个亲本的遗传物质的动植物新品种的是（ ） A．植物体细胞杂交 B．植物组织培养 C．细胞核移植技术 D．转基因技术 5．如图表示某地区某种植物种群数量随时间的变化曲线，和A点相比，在B点用样方法调查该植物的种群密度时应当（ ） A．适当增大取样面积 B．适当减少样方数目 C．改变样方的选取方式 D．改变样方内个体数的计数方法 6．肿瘤细胞在离体培养时不需要附着物，分散悬浮于培养液中即可良好生长。悬浮培养肿瘤细胞时，下列叙述错误的是（ ） A．需加入适量的抗生素以抑制杂菌的生长 B．培养过程中不易出现接触抑制的现象 C．传代培养前，要用适宜浓度的胰蛋白酶处理 D．应置于95%的空气和5%的CO₂中培养 7．紫花苜蓿被誉为“牧草之王”，研究发现苜蓿切叶蜂采集花粉的同时能够打开苜蓿的花器，促进其完成异花授粉过程，可以明显提高苜蓿种子的产量和品质。则紫花苜蓿和苜蓿切叶蜂的种间关系为（ ） A．原始合作 B．互利共生 C．捕食 D．寄生 8．乳酸菌在食品发酵上有广泛应用，某实验小组为了筛选高效产乳酸的菌株，将乳酸菌接种到含碳酸钙的培养基上，乳酸菌分泌的乳酸能溶解碳酸钙产生透明圈。如图表示培养基上的菌落分布情况，其中白色部分为透明圈，黑点表示大小不同的菌株，则产乳酸能力最强的菌落是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．据报道，自然界中能侵染菊花的病毒多达20多种，我国科学家以感染单一病毒（TAV病毒）的菊花作为外植体，选取合适的部位进行组织培养。经愈伤组织分化得到了脱除TAV病毒的植株，下列有关叙述错误的是（ ） A．应以菊花植物的茎尖部位作为外植体进行组织培养 B．利用外植体获得愈伤组织的过程需要给予适当光照 C．调整植物激素的含量比能影响愈伤组织分化方向 D．获得的脱除TAV病毒植株的遗传物质和亲代完全相同 10．植树造林是加快火灾后森林生态系统恢复的有效途径，植树时应当按适宜的比例选择多种适应该地区气候和土壤条件的植被，其依据是生态工程的（ ） ①自生原理 ②循环原理 ③协调原理 ④整体原理 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 11．从自然环境中筛选优良菌株的一般步骤如图所示。研究小组为了改良和开发利用盐碱地资源，研究耐盐碱微生物对盐碱的降解作用，对某水样中的菌种进行了耐盐微生物的分离，下列有关叙述错误的（ ） 采集样品→富集培养→纯化分离→性能测定 A．所选取的水样应为盐碱浓度较高的咸水水样 B．应用液体培养基对采集的样品进行富集培养 C．纯化菌种的培养基中应加入高浓度的食盐 D．采用平板划线法