《群英会蒋干中计》-中职语文高一同步课件精选（高教版2023·基础模块下册）

群英会蒋干中计 壹 【知人论世】 罗贯中 （约1330年－约1400年） 元末明初小说家，名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，一说钱塘（今浙江杭州）人，相传为施耐庵学生; 代表作《三国演义》，是我国古代长篇历史章回体小说，也是我国文学史上第一部章回体小说。全书共120回。 作者介绍 作品介绍 《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是我国第一部著名的章回体历史小说，也是我国古代小说跨入成熟阶段的标志。《三国演义》取材于重大的历史事件。从汉武帝黄巾起义到西晋三国统一为止，描写了九十余年的重大历史事件及历史人物的活动，着重写魏、蜀、吴三国的兴衰过程以及彼此间的政治、军事斗争。 《群英会蒋干中计》选自《三国演义》第四十五回，是赤壁之战的一个重要组成部分；但它却自成篇章，颇似一篇有头有尾、趣意横生的短篇小说。课文写的是赤壁大战中的第一回合，也是周瑜展示雄才大略的第一个漂亮仗。 小说善于描写大大小小的战争。总计有四十余次交战，千变万化，摇曳多姿，注重写出战争的复杂性、多样性、特殊性。这部小说还塑造了一批栩栩如生而性格鲜明的人物形象。善于在尖锐的矛盾冲突中，通过不同的故事情节，反复渲染人物的主要性格特征。 写作背景 “赤壁之战”处于攻势的一方是曹操。曹操在扫平北方的军事势力后，挥戈南下，打算消灭刘表、刘备、孙权，以便统一全国。这时正好刘表病死，他的小儿子刘琮(cóng)向曹操投降。曹操便得了荆州，并任命降将蔡瑁（mào），张允为水军都督，训练水师，准备顺江而下，扫平东吴。 “赤壁之战”处于守势的一方是东吴。东吴的不少官员面对曹操的八十万大军无心应战，力主投降。出使到东吴的诸葛亮舌战群儒驳倒了主降派，使孙权坚定了迎战的决心。孙权任命坚决拒曹的周瑜为都督，率兵抗曹。周瑜认为敌我双方的兵力虽然悬殊很大，但曹操渡江犯了兵家大忌，“素不习水战”是其致命的弱点。周瑜用了反间计、苦肉计、连环计和火攻等计谋最终大败曹军，取得了赤壁之战的胜利。 贰 【分析情节】 情节结构 开端（１－３段）： 三江口战败，周瑜窥寨 发展（４－６段）： 周瑜设计，蒋干被惑 高潮（７－８段）： 周瑜泄密，蒋干窃书 结局（９－１０段）： 曹操中计，误杀蔡张 尾声（１１段）： 闻讯除忧，周瑜大喜 按照小说情节发展的主要阶段对课文进行划分，并以人物为主线为每个部分拟一个小标题。 1、蒋干是谁？ 2、“中计”指中谁的计？ 3、“计”指什么计谋？ 4、计谋的目的是什么? 5、设此计的原因是什么？ 6、周瑜如何知道？ 7、计谋的结果是什么？ 1、曹操帐下幕宾。 2、周瑜的计。 3、反间计。 4、杀蔡、张二人。 5、二人 “深得水军之妙” 6、亲往探寨。 7、曹操误杀此二人。 思考 巧施反间计 周瑜定计 制止说降 入帐共寝 蒋干中计 蒋干来访 大会群英 蒋干上钩 决定除掉蔡张二人 起因 曹操中计周瑜计成 结果 开端 发展 高潮 结局 尾声 情节发展 理解文意 (1)概括第1段内容，分析周瑜这样做的原因。 曹操来信，封面措辞带有对东吴轻蔑侮辱的感情色彩，周瑜十分恼火。 ①以此抗议示威； ②表示自己决一死战的态度； ③鼓舞士气。 毁书斩使 理解文意 (2)第2段内容是什么？曹军败仗原因是什么？回去后怎么做的？ 内容：曹操折兵和曹操练兵。 失败原因：一方面由于“青徐之兵，不习水战”，另一方面突出周瑜善于调兵遣兵。 曹操回去后采纳蔡瑁、张允意见，让他们操习水军。 理解文意 (3)周瑜得胜后做些什么？他通过探看曹军水寨发现什么？如何解决？ 犒军、报捷、“亲往探看曹军水寨”。 看到曹军操练水军井井有条、声势浩大 要破曹军，先要除掉“深得水军之妙”的蔡、张。酝酿反间计。 (4)课文为什么从周瑜毁书斩使，两军大战三江口写起？ 毁书斩使 三江口之战 曹军战败 训练水军 周瑜探寨 定下反间计 因 果 理解文意 （5）周瑜一见蒋干如何先声夺人？蒋干反应如何？ 一见面点出蒋干“远涉江湖，为曹氏作说客”，蒋干自以为必会成功，却被一眼洞察，惊愕得不知如何应付，只好心虚气短地说假话掩饰。 （6）群英会上，周瑜又如何制止蒋干游说？蒋干又如何反应？ 软：当众宣布“此吾同窗契友也……不是曹家说客”； 硬：令太史慈作监酒“如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之”。以堵蒋干之嘴，使其没有机会劝降。蒋干“惊愕，不敢多言”。 理解文意 (7)周瑜用什么暗示蒋干的劝降不可能成功？蒋干反应如何？ ①出迎时和大张筵席时，显示兵将实力。 ②筵席之后“引干到帐后”看“堆如山积”的粮草。使蒋干说出“兵精粮足，名不虚传！” ③对蒋干的一席“言