第15课 分享真快乐（课件＋视频） -2023-2024学年一年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

15.分享真快乐 道德与法治（统编版）一年级下册 第四单元 我们在一起 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 激情引入 一起唱一唱 精准推标 学习目标 1．体验、感受分享的快乐，养成乐于分享的态度。 2．能够通过自己的经验，发现分享带来的收获。 3 ．感受分享的快乐，了解分享的作用。 引导研学 【释义】一个人的快乐不如众人一起快乐。 独乐乐不如众乐乐 任务一：分享阅读真有趣 【中华成语】 想一想：怎样做才能让大家一起快乐，做到“众乐乐”呢？ 引导研学 你有一份快乐，拿出来与别人分享，就变成了两份快乐。分享给我们带来加倍的快乐！ 引导研学 分享阅读：把你阅读过程中最有趣的故事分享给大家。 引导研学 任务二：分享的魔力 有一个魔术师， 他有神奇的魔法： 可以吧一个人的快乐 传递给大家； 把一个人的办法， 变成大家的办法、 你知道， 他是怎么做到的吗？ 引导研学 分享有魔力 分享有魔力，分享会带来快乐，分享会带来方法，分享会带来知识……分享，让我们收获更多！ 分享的秘诀： 引导研学 任务三：快乐的分享 引导研学 任务三：快乐的分享 说一说 你有过怎样的分享经历呢？你和小伙伴分享了什么？收获了什么？ 分享有魔力，分享会带来快乐，分享会带来方法，分享会带来知识……分享让我们收获更多！ 检测反馈 一、选择题 1．分享快乐是一件好事情，但是不能（ ）。 A . 伤他人自尊 B .无保留的分享 C .只分享悲伤的事情 2．和大家一起分享，是一件的（ ）事。 A .快乐 B .心疼 C .悲伤 3．如果你有了快乐你会（ ） 。 A .一个人高兴 B .与朋友分享 C .不显露出来 二、判断题 1．借别人的东西，一定要小心，防止损坏（ ） 2．分享就是一种炫耀（ ） 3．自己有独到的学习方法不能告诉别人，要不就被别人超过了（ ） 检测反馈 课后拓展 和家人分享一下你在学校遇到有趣的事。 同学们再见 Lavf60.4.100 $$