七年级上册·一句话纠错【易混易错总结】（链接中考）-2024年中考道德与法治一句话纠错【易混易错总结】（全国通用）

2024年中考《道德与法治》七上考点 第一单元《成长的节拍》【易混易错】 1. “新的起点”是人生成长过程中最重要的阶段。（×） 改：“新的起点”是成长过程的一个新起点，是人一生中的一个重要阶段。 2. 少年的梦想天真无邪，与中国梦没关系。（×） 改：少年的梦想与国家的命运、时代的脉搏、中国梦紧密相联。 15.只要努力就一定事业有成。 改：努力有助于事业有成，努力是实现梦想的桥梁。 3. 学习是我们一生最重要的任务；（×） 改：中学阶段，学习是我们的重要任务。 4. 科学的学习方法就是最好的方法； （×） 改：适合自己的方法才是最好的方法。 5. 我们可以通过自我评价和他人评价等方面来认识自己。（×） 改：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。自我评价和他人评价是认识自己的途径。 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是从他人的 评价中认识自己。（×） 改：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是在与他人的比较中认识自己。 7.不能容忍别人对自己的批评。（×） 改：要正确对待他人的评价。 6. “当局者迷，旁观者清”属于通过自我评价认识自己。（×） 改：“当局者迷，旁观者清”属于通过他人评价认识自己。 7. 接纳自己，就是接纳自己的优点，回避自己的缺点。 （×） 改：接纳自己，是指接纳自己的全部，好坏都要接受，而不能回避。 8. 欣赏自己，指欣赏自己的全部，包括优点和缺点。（×） 改：欣赏自己，特指欣赏自己的优点、长处、闪光点、独特等好的方面。 第二单元 《友谊的天空》【易混易错】 1. 投我以桃，报之以李体现了友谊的特质——友谊是一种亲密的关系。（×） 改：投我以桃，报之以李体现了友谊的特质——友谊是平等的，双向的。 2. 朋友决定了人们的成长历程/人生方向。（×） 改：朋友见证了成长历程。 3. 朋友违反校纪校规，要与他划清界限。（×） 改：友谊不能没有原则，当朋友犯错要加规劝。 4. 面对来自朋友的伤害，我们一定要原谅对方。（×） 改：面对来自朋友的伤害，我们既可以选择原谅，也可以选择放弃这段友谊。 5. 当朋友闷闷不乐时，一定要让他把心事说出来，与他共同分担。 （×） 改：呵护友谊，需要用心去关怀对方。 6. 与网友交往，要相信网友，以免伤害彼此之间的感情。（×） 改：网络交往具有虚拟性，对于网络交往要理性辨别、慎重选择。 7. 网络广泛应用于各个方面，网络对我们有百利而无一害。（×） 改：网络广泛应用于各个方面，但网络有利也有弊。 8. 网上交友具有虚拟、平等、自由的特点；（×） 改：网上交友具有虚拟、平等、自主的特点。 9. 预防近视，不使用任何电子产品。（×） 改：预防近视，适度使用电子产品。 第三单元 《师长情谊》【易混易错】 1. 学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程。（×） 改：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，是有关联的； 2. 老师在我们的学习中起决定作用。（×） 改：老师是我们学习的指导者。 3. 老师是学生知识学习的引领者和指导者，是学生成才的关键所在。 （×） 改：老师是学生知识学习的引领者和指导者，但不是学生成才的关键所在。 4. 尊重老师是每个中国公民的基本义务。（×） 改：尊重老师是每个中国公民的道德要求。 5. 学生面对教师的教育惩戒应不卑不亢，维护自尊。（×） 改：学生面对教师的教育惩戒应反省自己，改进不足。 6. 良好沟通就能消除亲子矛盾，化解亲子冲突。（×） 改：良好的互动沟通可以帮助双方缓解矛盾、有效化解亲子冲突。 7. 成年子女不赡养扶助父母，应当依法承担刑事责任。（×） 改：成年子女不赡养扶助父母，要承担法律责任。 8. 每个家庭的亲情表现完全不相同 。（×） 改：每个家庭的亲情表现不尽相同。 第四单元 《生命的思考》【易混易错】 1. 遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应相同，结果相同。（×） 改：人们面对挫折采取不同的态度，有会不同的结果。 2. 生命的接续就是从身体上接续祖先的生命。（×） 改：我们每个人不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神 文明成果。 3. 生命的接续，使得每个人的生命就是自己的生命。（×） 改：生命的接续，使每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 4. 养护精神都会受到物质生活条件的制约（×） 改：精神发育不完全受物质生活条件的制约； 5. 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是法律和道德的要求。（×） 改：我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心地自愿选择。 6. 守护生命首先要养护精神。（×） 改：守护生命首先要爱护身体。 7. 生活中的挫折是可