内容正文:
第三章 校园劳动 我能行
劳动项目九《剪窗花》
人教版 三年级上册
了解目标
劳动观念:通过剪窗花,懂得劳动创造美、增强美化教室环
的劳动观念。
核心
素养
目标
劳动能力:了解剪窗花这一中华传统手工技艺,会自己剪窗
,培养劳动创造美的能力。
劳动习惯与品质:养成认真、仔细做事,勤于动脑的习惯和
质。
劳动精神:通过实践,培养对祖国传统文化的热爱,激发剪
花的兴趣。
新知导入
猜谜语:
一张红纸不算大,
剪刀代笔巧画画。
画鱼画花画人物,
贴在窗上喜又乐。
(打一民间工艺)
谜底:窗花
新知讲解
劳 动 准 备
红纸
铅笔
剪刀
新知讲解
一 起 剪 窗 花
剪窗花的过程:
(1)将一张正方形的红纸对折。
(2)再次对折。
新知讲解
一 起 剪 窗 花
剪窗花的过程:
(3)打开,先将右侧的角折向左上
(4)再对折一次。
方,再将左侧的角折向右上方,折好后
的形状沿中线对称。
新知讲解
一 起 剪 窗 花
剪窗花的过程:
(5)用铅笔绘制窗花图案。同学们
(6)描面阴影部分。
可以照着图例绘制,也可以发挥想象力
自由绘制。
新知讲解
一 起 剪 窗 花
剪窗花的过程:
(7)用剪刀将阴影部分剪掉。
(8)轻轻展开,窗花作品就完成了。
新知讲解
一 起 剪 窗 花
同学们,剪窗花后,记得要把剪
下来的碎纸清理干净哦!
新知讲解
一 起 剪 窗 花
再为同学们展示几种窗花图案,
大家可以根据喜好试着多剪几幅窗花
作品。
新知讲解
一 起 剪 窗 花
说一说,你剪窗花的过程?
视频:剪窗花的过程。
新知讲解
一 起 剪 窗 花
剪窗花比赛
每人6人为一组,每人提交1份作
品,要发挥创意去制作。在规定的时间
内完成。
要求:窗花图案体现喜庆的节日
气氛、线条流畅。作品美观精致,最
后评出最佳剪窗花能手。
新知讲解
成 果 齐 分
享
将剪好的窗花贴在教室的窗户上,我们的教室变得更漂亮了呢!拍张照
片,把劳动成果展示给同学们看一看吧!
新知讲解
成 果 齐 分
享
说一说,剪窗花的小技巧?
①窗花要镂空性大,实面小,这样才能透光;
②窗花应比窗格子小,略小的窗花显得更加轻快;
③窗花构图应和窗格协调,如果窗格是方的,就不
宜用过于细长的剪纸。
新知讲解
通过今天的学习与劳动,我做到了…
劳 动 评 价 表
评价内容
自我评价
同学互评
教师/家长评价
了解剪窗花这一中华传统手工技艺
会自己剪窗花
增强动手能力,美化教室环境
拓展延伸
我 的 劳 动
验
体
今天我们一起学习了剪窗花,每位同学剪出的作品都很棒。请同学们说一说
或写一写自己在学的窗花过程中的体会和收获吧。
在剪窗花中,不能因动剪方位、力度等操作失误而半
途而废,我们只有贵在坚持,不断实践,逐渐摸索,最终
会成功的。
在剪窗花过程中,要专心、细致,不然就会把纸张弄坏
了,剪出的窗花不好了。
新知讲解
拓 展 园 地
窗花寓意知多少
植物类
牡丹——象征吉祥富贵、繁荣兴旺
石榴——象征多子多福、团结、红火
万年青——象征健康长寿、友谊长存
新知讲解
拓 展 园 地
窗花寓意知多少
动物类
仙鹤——象征延年益寿
孔雀——象征幸福美满、美丽、祥和
喜鹊——象征喜庆、吉祥、如意
新知讲解
拓 展 园 地
窗花寓意知多少
人物类
寿星——象征长寿无疆
福星——象征福气满堂
新知讲解
拓 展 园 地
窗花的由来是什么?
新知讲解
拓 展 园 地
窗花的由来是什么?
剪纸进入城市后,不仅市民情趣和生活理
想要掺入剪纸艺术,而千家万户拥挤在一起,
相郊成习,需要颇巨;剪纸艺人为了省工,一多
张便改为刻雕刻为主,风格转向精巧,艺人也
就不止于妇女了。
新知讲解
拓 展 园 地
窗花的由来是什么?
新知讲解
拓 展 园 地
窗花的由来是什么?
新知讲解
拓 展 园 地
窗花的作用主要是什么 ? ꢀ
新知讲解
拓 展 园 地
春节为什么要剪窗花? ꢀ
新知讲解
拓 展 园 地
春节为什么要剪窗花? ꢀ
新知讲解
拓 展 园 地
剪窗花的讲究? ꢀ
新知讲解
拓 展 园 地
剪窗花的讲究? ꢀ
课堂练习
说一说,你制作的创意将
窗花,和同学们一起分享 。
课堂总结
本节课,我们学习了剪窗花的方法,希望同
学们发现美、创造美 、制造美,用自己的聪明
才智,剪出更美更好的窗花作品!
板书
剪窗花
剪窗花的方法步骤
成果齐分享
劳动评价
劳动体会
拓展园地
作业布置
回家后,和爸爸、妈妈一起剪窗花 , 装饰家里的房间吧!
谢 谢
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