八年级历史上册第14课《红军长征》导学案

第14课　红军长征 1.描述中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。 2.归纳遵义会议的有关知识,认识其伟大的历史意义。 3.阐明红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。 4.重点:遵义会议和长征胜利的伟大意义。 1.长征的开始 (1) 反“围剿” 时间 指挥者 战略战术 结果 前三次 反“围剿” 1930年10月—1931年7月 毛泽东 诱敌深入,集中兵力各个击破,在运动中消灭敌人 胜利 第四次 反“围剿” 1932年底—1933年春 周恩来、 朱德 运用毛泽东的作战方针 胜利 第五次 反“围剿” 1933年秋—1934年10月 博古等 拒敌于根据地之外,全线出击,同敌人打阵地战 失败 (2)为了纪念红军长征胜利,张明所在学校的八年级学生准备到中央红军长征出发地开展纪念活动,他们应该去的地方是哪里? 江西瑞金或福建长汀。 2.遵义会议 (1)1935年1月,中共中央在　遵义　召开政治局扩大会议,会议批评了博古等人在军事上的错误,肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则;改组了中央领导机构,增选　毛泽东　为政治局常委。  (2)“三人小组”指的是哪三人? 毛泽东、周恩来、王稼祥。 3.红军三大主力胜利会师 (1)1935年10月,中共中央和红一方面军到达陕北的　吴起镇　,与陕甘根据地的红军会师。　1936　年　10　月,红军三大主力在甘肃　会宁　会师,长征胜利结束。  (2)红军长征中发生的下列事件,按时间先后顺序排列应是(B) ①占领遵义　②冲破四道封锁线　③四渡赤水河　④巧渡金沙江　⑤抢渡大渡河⑥吴起镇会师 A.①②③④⑤⑥　　　　　　　　　B.②①③④⑤⑥ C.②①④⑤③⑥ D.①②④③⑤⑥ (3)红军从被迫长征到取得胜利,这一历程说明(C) ①中国共产党开始独立领导武装斗争　②中国革命的重心从城市转移到农村　③中国革命道路艰难曲折　④中国革命需要正确的路线、方针 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题一】阅读毛泽东的《七律·长征》,回答问题。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (1)红军为什么