八年级历史上册第12课《北伐战争和南京国民政府建立》导学案

第12课　北伐战争和南京国民政府建立 1.概述黄埔军校的创办时间、目的及军校的办学方针的特点。 2.列举北伐战争的目标、时间、成果,认识北伐战争胜利进军的原因。 3.初步认识南京国民政府的本质,张学良宣布东北易帜的史实和作用。 4.重点:北伐战争的胜利进军。 1.黄埔军校的创建 (1)黄埔军校创立时的校长和政治部主任分别是(A) A.蒋介石和周恩来　　　　　　　B.孙中山和周恩来 C.孙中山和廖仲恺 D.蒋介石和廖仲恺 (2)黄埔军校创办的目的是什么? 培养革命骨干,建立一支可靠的革命军。 (3)黄埔军校的办学方针是什么? 实行军事训练与政治教育并重。 2.北伐的胜利进军 (1)右图是《北伐战争形势示意图》。对照示意图自学课文,选择北伐战争的主要战场和对象(B) A.两湖战场,张作霖 B.两湖战场,吴佩孚 C.两广战场,孙传芳 D.闽浙战场,孙传芳 (2)北伐的主要对象是以三派军阀头目为首的三派军阀。请把这三派军阀头目的名字填在他们势力所在地区的方框内。 (3)图中的人物是北伐名将　叶挺　,请用箭头把他与被他率部直接打击的军阀指示出来。  3.南京国民政府建立 (1)蒋介石建立的南京国民政府代表　　　　的利益。(C)  A.小资产阶级 B.汉奸卖国贼 C.大地主大资产阶级 D.民族资产阶级 (2)　1928　年底,　张学良　冲破日本的阻挠,宣布东北“服从国民政府,改易旗帜”。“东北易帜”标志着国民政府在　形式上　完成了南北统一。  4.北伐战争是什么性质的革命? 北伐的对象是代表帝国主义和封建统治的吴佩孚、孙传芳、张作霖三大派系军阀,目的是反对帝国主义和封建主义。因此,北伐战争属于反帝反封建的资产阶级民主革命。 1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题】阅读下列材料,回答问题。 　　本党敢郑重向全国民众宣言:中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国军阀之暴虐;中国人民之唯一需要,在建设一人民的统一政府。而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。……为巩固革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。 (1)从上述材料中可以看出国民革命军出师北伐的目的是什么? 打倒帝国主义侵华势力,推翻封建军阀统治,把国民革命推向全国。 (2)“