3.2构建安全的个人网络环境 教学课件+学习单-2022电子工业版 七年级下册

情境导入： 本单元项目式 主题：构建安全的个人网络环境 2018年9月，某网络社交平台因系统安全漏洞而遭受黑客攻击，几千万用户的隐私数据被黑客窃取。黑客经常利用系统安全漏洞，通过植入木马、病毒等方式攻击、控制计算机或服务器，从而窃取用户计算机中的重要资料，甚至破坏网络硬件设施。 《3.2构建安全的个人网络环境》 2023年电子工业出版社 七年级下册 -第3单元 互联网安全 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 1 活动1：设置系统登录密码 2 活动2：修复漏洞补丁 3 活动3：使用安全防护软件 《目录》 信息科技 01 设置系统登录密码 活动1 01.知识点讲解 活动1：设置系统登录密码 01 每台计算机在安装操作系统后，会自动新建一个叫Administrator 的管理计算机的内置账户，由于 Administrator 管理员账户拥有对计算机的最高管理权限，因此只要获取该管理员账户，就可以获取计算机中的任何信息，很多黑客都是通过盗取Administrator 管理员账户，对他人计算机或服务器进行入侵的。为保护计算机或服务器安全，需要设置计算机系统登录密码。 接下来观看教师为计算机设置登录密码 小组合作、体验探究 请为你的计算机设置系统登录密码 (1)打开“控制面板”，单击“用户账户和家庭安全”； (2) 进入“用户账户和家庭安全”界面； (3)在“用户账户和家庭安全”界面中，选择“更改 Windows 密码”，进入“更改用户账户”界面； (4)单击“为您的账户创建密码”，进入“创建密码”界面，按照要求输入新密码和提示问题，单击“创建密码”，完成密码创建； 01.知识点讲解 活动1：设置系统登录密码 01 01.知识点讲解 活动1：设置系统登录密码 01 思考如何设置更高强度的系统登录密码，并为你的计算机设置或更改更高强度的系统登录密码。 思考与讨论 02 修复漏洞补丁 活动2 小组合作、体验探究 请你选择一款漏洞修复工具进行系统漏洞修复 漏洞会对计算机网络安全造成较大的威胁。通过定期检查，发现并安装漏洞补丁，可以防止病毒、木马的恶意攻击，保护计算机中的重要信息和数据不被窃取，降低系统或软件遭受攻击的风险。 01.知识点讲解 活动2：修复漏洞补丁 02 任何一个操作系统或软件或多或少都存在一些安全溺洞，为了保障计算机网络安全，我们需要把所有漏洞的补丁程序都下载并安装，你认为这种说法正确吗?与小组成员交流讨论。 思考与讨论 01.知识点讲解 活动2：修复漏洞补丁 02 03 使用安全防护软件 活动3 01.知识点讲解 活动3：使用安全防护软件 03 小组合作、体验探究 请上网查找一款安全防护软件，了解其主要功能，下载该安全防护软件并安装，在线更新病毒库后，对系统进行病毒查杀。 安全防护软件的主要作用是通过消除计算机病毒、木马、恶意软件等来保护计算机的信息安全，保护用户数据安全。 我们要及时更新安全防护软件版本及相应的病毒库，定期查杀计算机病毒，这样才能有效保护计算机安全。 1.为什么要先更新安全防护软件病毒库，再进行杀毒? 2.除了安装安全防护软件，我们还可以采取哪些措施来避免计算机感染病毒? 思考与讨论 01.知识点讲解 活动3：使用安全防护软件 03 01.知识点讲解 活动3：使用安全防护软件 03 小组合作、体验探究 进入安全防护软件的防护中心，查看各个防护选项，了解其作用，并根据需要对计算机进行网络防护设置 一般情况下,黑客经常使用扫描软件来查找与网络连接且不受保护的计算机，并向计算机发送一条很短的消息，如果计算机没有设置网络防护，则会自动应答该消息，这样黑客就会确定这台计算机不受保护。如果设置了网络防护，就在被保护网络和外部网络之间设置了一道屏障，避免了这种情况的发生。 随着云计算的发展，云安全技术应运而生。云安全 (Cloud Security) 大量应用了云计算技术，识别和查杀病毒不仅依靠本地硬盘中的病毒库，还依靠庞大的网络服务，实时采集、分析及处理。互联网就像一个巨大的“杀毒软件”，参与者越多，每个参与者就越安全，整个互联网就会更安全。 知识拓展：云安全技术 01.知识点讲解 活动3：使用安全防护软件 03 项目实施 项目实施、体验探究 1. 通过网络搜索相关资料，并结合自己的使用经验，填写表 格，分析设置系统登录密码、修复漏洞补丁和使用安全防护软件的区别，思考在构建个人安全网络环境中如何合理使用这些技术。 措施 主要功能 区别 结论 设置系统登录密码 修复漏洞补丁 使用安全防护软件 项目实施 项目实施、体验探究 2.请你结合所学知识，为学校计算机教室构建安全的网络环境 01.知识点讲解 课堂总结 活动1：设置系统登录密码 了解Administrator，会设置系统登录密码 活动2