内容正文:
2023—2024学年第二学期期中学业水平质量监测
八年级物理
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 物理课本是我们学好物理知识的好助手。请估测一下八年级下册物理课本的重力大约为( )
A. B. 2N C. 20N D. 200N
2. 学校开展春季“篮球比赛”活动,很多同学都热情地参与其中,在篮球比赛中下列四个力中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )
A. 篮球撞在篮板上球变扁 B. 出界的篮球在地上受摩擦力越滚越慢
C. 投出的篮球在重力作用下沿弧线飞行 D. 运动员接住传来的篮球
3. 如图为奥运会运动项目图标,其中没有利用“力的作用是相互的”这一原理来改变运动员运动状态的是( )
A. 花样游泳 B. 皮划艇
C. 蹦床 D. 举重
4. 小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动,下列说法正确的是( )
A. 不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动
B. 车在运动过程中受到了平衡力的作用
C. 停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用
D. 运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
5. 小明所在的科学追光小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小,木板水平向右运动过程中,测力计A、B示数稳定时,其示数分别为5.5N、2.4N,此时木块受到的摩擦力大小为( )
A. 7.9N B. 3.1N C. 2.4N D. 5.5N
6. 项目化学习小组用如图所示装置研究压强与流速的关系,将吹风机向下吹风,在3个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是( )
A 该装置最下端玻璃管口流速最大
B. 三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
C. 乒乓球运动是因受到吹风机气流的吸引力
D. 该装置可以测量水平玻璃管左侧的压强大小数值
7. 用空易拉罐来体验大气压强存在,下列操作能达到目的的是( )
A. 用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B. 用重物压易拉罐,易拉罐变瘪
C. 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D. 用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪
8. 如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
9. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,下列说法正确的是( )
A. 液体的密度:ρ甲=ρ乙
B. 液体对容器底部的压强:p甲>p乙
C. 容器对桌面的压力:F甲>F乙
D. 容器对桌面的压强:p甲’>p乙’
10. 物体在同一水平面上做匀速直线运动,当物体运动路程与时间的关系图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度与时间的关系图像如图乙时,受到的水平推力为F2,两次运动中受到的滑动摩擦力分别为f1、f2,则F1︰F2和f1︰f2分别为( )
A. 3︰5,9︰25 B. 3︰5,1︰1
C. 3︰5,3︰5 D. 1︰1,1︰1
第Ⅱ卷 非选择题(共70分)
二、实验探究题(共5小题,11~14小题每空2分,表格2分,15题4分,共40分)
11. 小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙,为了比较A、B两个面的防滑性,小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究:
(1)如图甲、乙,分别将B、A面与同一水平地面接触,用弹簧测力计水平___________拉动小块地垫,根据___________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数;
(2)小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小,比较不出A、B两个面的防滑性,于是又找来一个铁块,在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验,发现当接触面粗糙程度相同时,___________越大,滑动摩擦力越___________;
(3)为了完成探究,保持其他条件不变,在丙图实验的基础上小智只将___________,测出滑动摩擦力的大小为2.2N,通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比,选择地垫___________(填“A”或“B”)面铺在地面上,能更有