第15天 细胞工程和胚胎工程 -冲刺2024年高考生物考前15天夺分必备

第15天 细胞工程和胚胎工程 1．植物组织培养中的三个使用 (1)固体培养基的使用：脱分化和再分化都是固体培养基，其中__再分化__的培养基又分为生根培养基和生芽培养基。 (2)植物激素比例的使用：生长素和细胞分裂素比例适中时，促进__愈伤组织__的形成；生长素用量高于细胞分裂素时，有利于__根__的分化、抑制芽的形成；生长素用量低于细胞分裂素时，有利于__芽__的分化、抑制根的形成。 (3)光照的使用：脱分化阶段不需要给予光照，再分化阶段需要给予光照，以利于__叶绿素__的形成。 2．植物体细胞杂交的五个关键点 (1)酶解法——用__纤维素酶和果胶酶__去除细胞壁，除去标志为细胞变为近似球形。 (2)促融剂——__聚乙二醇__。 (3)杂种细胞的形成标志——__新细胞壁__的形成。 (4)培养杂种植株的技术——植物组织培养。 (5)培养成功的原理——细胞的全能性。 3．动物细胞培养中的三个注意点 (1)两次使用__胰蛋白酶__或胶原蛋白酶，但目的不同。 (2)无菌、无毒的三个措施：一是灭菌处理以及在无菌环境下进行操作，二是加入一定量的__抗生素__，三是定期__更换__培养液。 (3)两个特殊的条件 ①培养液中需加入__动物血清或血浆__等一些天然成分。 ②气体条件为95%空气加__5%_CO2__的混合气体。 4．三种干细胞：胚胎干细胞、成体干细胞、诱导多能干细胞(iPS细胞)。 5．单克隆抗体制备过程中的三个“两” (1)两种细胞：__小鼠骨髓瘤细胞__和已免疫的B淋巴细胞。 (2)两次筛选：第一次用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，第二次经克隆化培养和抗体检测筛选出足够数量的__能够分泌所需抗体的杂交瘤细胞__。 (3)两种培养杂交瘤细胞的方法：体内培养和体外培养。 6．受精的两个阶段、两个反应 (1)受精包括准备阶段(精子获能、卵子的准备)和受精阶段。 (2)防止多精子入卵的2个反应：__透明带__反应和__卵细胞膜__反应。 7．早期胚胎的四阶段：受精卵→卵裂期→桑葚胚→__囊胚__。 8．体外受精的三个主要步骤：卵母细胞的采集、__精子的获取__、受精。 9．胚胎移植操作程序中“两种处理”“两种检查”和“一个意义” (1)两种处理：对供体母畜注射__促性腺激素__进行超数排卵处理；对受体母畜注射激素进行__同期发情__处理。 (2)两种检查：对收集的胚胎进行质量检查；移植后，对受体母牛进行是否__妊娠__的检查。 (3)胚胎移植技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力。 一、单选题 1．（2023·河北·高考真题）植物细胞悬浮培养是将单个细胞或细胞团进行液体培养增殖的技术。下列叙述错误的是（    ） A．植物细胞悬浮培养的培养基须经无菌处理 B．经纤维素酶和果胶酶充分处理后，植物细胞团分散为单个完整的悬浮细胞 C．为使悬浮细胞正常生长，培养基须保持适当的温度、pH和渗透压 D．利用悬浮培养技术生产次生代谢物，可减少植物资源的消耗 2．（2023·辽宁·高考真题）用含有不同植物生长调节剂配比的培养基诱导草莓茎尖形成不定芽，研究结果如下表。下列叙述错误的是（    ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6-BA（mg·L-1） 1 NAA（mg·L-1） 0．05 0．1 0．2 0．3 0．5 - - - - - 2，4-D（mg·L-1） - - - - - 0．05 0．1 0．2 0．3 0．5 不定芽诱导率（%） 68 75 77 69 59 81 92 83 70 61 注：诱导率=出不定芽的外植体数/接种的外植体数×100% A．培养基中NAA/6-BA比例过高，不利于不定芽的诱导 B．推断6-BA应为细胞分裂素类植物生长调节剂 C．该研究的结果可指导草莓脱毒苗的生产 D．相同条件下，NAA诱导草莓茎尖形成不定芽的效果优于2，4-D 3．（2023·辽宁·高考真题）大量悬浮培养产流感病毒的单克隆细胞，可用于流感疫苗的生产。下列叙述错误的是（    ） A．悬浮培养单克隆细胞可有效避免接触抑制 B．用于培养单克隆细胞的培养基通常需加血清 C．当病毒达到一定数量时会影响细胞的增殖 D．培养基pH不会影响单克隆细胞的病毒产量 4．（2023·江苏·高考真题）研究者通过体细胞杂交技术，探索利用条斑紫菜和拟线紫菜培育杂种紫菜。下列相关叙述正确的是（　　） A．从食用紫菜的动物消化道内提取蛋白酶，用于去除细胞壁 B．原生质体需在低渗溶液中长期保存，以防止过度失水而死亡 C．检测原生质体活力时可用苯酚品红或甲紫溶液处理，活的原生质体被染色 D．聚乙二醇促进原生质体融合后，以叶绿体颜色等差异为标志可识别杂种细胞