第4天 细胞的生命历程和减数分裂-冲刺2024年高考生物考前15天夺分必备

第4天 细胞的生命历程和减数分裂 知识点一　细胞增殖 1．细胞周期的三个关键 (1)“终点到终点”：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时结束。 (2)“先长后短”：一个细胞周期先经过时间长的__分裂间期__，再经过时间短的分裂期。 (3)“先复制后分裂”：先完成DNA的复制，再完成细胞的分裂。 2．关于细胞周期的三个提醒 (1)高度分化的细胞不分裂，没有细胞周期，如洋葱表皮细胞、浆细胞、神经细胞等。 (2)连续分裂的细胞才有细胞周期，进行__减数分裂__的细胞没有细胞周期。 (3)秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂的前期，抑制__纺锤体__的形成；有的抗癌药物可抑制癌细胞DNA的复制，则作用于细胞分裂的__间期__。 3．分裂间期的两个重要变化：主要进行__DNA的复制__和有关蛋白质的合成，为分裂期进行物质和能量的准备。 4．细胞增殖的四个关键时期：染色体复制发生在__间期__，染色体数量加倍发生在后期；纺锤体的形成发生在__前期__，纺锤体消失发生在末期；染色单体的形成在__间期__，染色单体的消失发生在后期；细胞板形成的时期在__末期__。 5．纺锤体形成的两种方式 (1)植物细胞由__细胞两极__发出__纺锤丝__形成纺锤体。 (2)动物细胞由细胞的__两组中心粒__发出__星射线__形成纺锤体。 6．细胞质分裂的两种方式 (1)植物细胞在赤道板位置出现__细胞板__，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。 (2)动物细胞的细胞膜从中部向内凹陷将细胞缢裂为两部分。 7．有丝分裂临时装片制作流程的五个步骤：取材→__解离__→漂洗→__染色__→制片。 8．细胞有丝分裂的重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质__DNA__，因而在细胞的亲代和子代之间保持了__遗传性状的稳定性__。 知识点二　细胞的分化、衰老、凋亡 1．细胞分化的一个实质、两个意义、三个特点 (1)细胞分化的实质是__基因的选择性表达__。 (2)意义：细胞分化是生物__个体发育__的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向__专门化__，有利于提高各种生理功能的效率。 (3)细胞分化具有稳定性、__持久性__和不可逆性。 2．注意对全能性的三个理解 (1)植物细胞具有全能性，动物__细胞核__具有全能性。 (2)全能性大小：受精卵＞__干细胞__＞生殖细胞＞体细胞。 (3)全能性的原因是细胞(核)具有个体发育的全部基因。 3．衰老细胞的五个特征 (1)水分减少，细胞新陈代谢的速率__减慢__。 (2)酶的活性降低。 (3)__色素__逐渐积累、增多。 (4)呼吸速率减慢，细胞核的体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。 (5)细胞膜通透性改变，使物质运输功能__降低__。 4．衰老的两个学说(原因) (1)端粒学说。 (2)自由基学说。 5．细胞凋亡的一个概念、三个意义 (1)细胞凋亡是由__基因__所决定的细胞自动结束生命的过程。 (2)细胞凋亡能清除多余、无用、有害的细胞；清除完成正常使命的衰老细胞；维持器官和组织中细胞数目的相对稳定。 知识点三　减数分裂与受精作用 1．核心概念——同源染色体 (1)减数分裂过程中，能__配对__的一对染色体。 (2)大小、形状一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。性染色体X、Y属于__同源__染色体，但大小有差别(X染色体上的基因在Y染色体上不一定有等位基因或相同基因)。 (3)一个染色体组中__不存在__(选填“不存在”或“存在”)同源染色体。 (4)右图所示细胞中，有__2__个四分体、__8__条染色单体，4对姐妹染色单体，其中a′和b是__非姐妹__染色单体。 2．减数分裂过程中染色体的两类行为 (1)减数分裂Ⅰ过程中染色体的主要行为：同源染色体联会形成__四分体__；同源染色体分离，__非同源染色体__自由组合。 (2)减数分裂Ⅱ过程中染色体的主要行为：__着丝粒分裂__，染色单体分开，染色体数目暂时加倍。 3．减数分裂与受精作用中三个“必清” (1)减数分裂Ⅱ与有丝分裂相似，不同的是减数分裂Ⅱ中不存在__同源染色体__(注：二倍体生物)。 (2)减数分裂过程中，染色体“减数”发生在__减数分裂Ⅰ末期__，由于着丝粒不分裂而同源染色体分离导致。也因此，减数分裂Ⅱ的细胞及配子细胞中无__同源染色体__。 (3)受精作用是卵细胞和精子相互__识别__、融合成为受精卵的过程。受精卵__细胞核__内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其__细胞质__中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。 4．精子与卵细胞形成的两点差异 (1)精子形成过程中发生精细胞变形成精子，而卵细胞不变形。 (2)精子形成过程中，细胞质都是_