内容正文:
欣赏他人的成功
鄂科版小学六年级心理健康教育
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热身活动
雨点变奏曲
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游戏规则:
“小雨”--手指相互敲击
“中雨”--两手轮拍双腿
“大雨”--大力鼓掌
“暴雨”--跺脚
“雨过天晴”--双手比作太阳
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观察岛
思 考:
你赞同男孩的想法吗?
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教师小结
考试时我们都想取得高的分数,获得好成绩,得第一名的同学暂时取得了成功,有的人会羡慕,有的人会嫉妒,有的人会仇恨,正确的态度应该是羡慕并表示欣赏。
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活动营:活动一
玩逢“3过”的游戏
做一顶帽子,大家一边传递一边数数,逢3以及3的倍数就说“过”,数错的同学要戴上帽子,模仿一种动物的叫声,其他同学都说说这个同学的优点,给他赞美。
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活动营
1、 被别人欣赏时,你的心情怎样?
2、欣赏别人时,你的感受如何?
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每个人都有自己的优点与长处,善于发现他人的优点,学会欣赏他人,当别人获得成功时,表示赞许、祝贺,是个人成长与自我提高的表现。如果不能做到,就要学会正确地表达自己的情绪。
教师小结:
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活动营:活动二
说一说你最欣赏的人,可以是名人或偶像,也可以是你身边 的人,并说说你为什么欣赏他。
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我们要善于发现别人的优点,善于欣赏生活中的美。欣赏和赞美是人际关系的润滑剂,它可以使人与人之间的关系更友善,更和谐。
教师小结
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分享屋
欣赏者心中有朝霞、露珠和花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
学会欣赏,善于发现,你将眼界大开。欣赏他人,就是怀着愉悦的心情,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。
欣赏,是审美能力的体现:会欣赏的人,犹如走进玫瑰园,见到的是鲜艳的色彩,闻到的是甜蜜的芬芳;不会欣赏的人,见到的只是荆棘满园。
欣赏,也是积极人生态度的体现:生活是一面镜子,以欣赏的眼光看待事物,它就呈现美丽,反之则呈现丑陋。因此,在欣赏的目光和氛围中学习和生活,我们会更加愉悦自信地去做好该做的一切。
欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,使人保持一种积极乐观的精神状态。同时,欣赏还能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣。欣赏他人能使人减少自私和抱怨,建立健康和谐的人际关系。
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欣赏他人时一种美好的体验,从中能发现自己的不足,促使自己不断地努力、更快地成长。
教师小结
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拓展园
战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵,受封为上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲,对此不服,屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国。
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教师小结
在日常生活中,我们要学会发现他人的优点,欣赏他人的成功。
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再
见
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