第一课《欣赏他人的成功》课件-2023-2024学年心理健康六年级鄂教版

2024-05-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 小学心理健康鄂教版(2015)六年级
年级 六年级
章节 第一课 欣赏他人的成功
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2024-05-11
更新时间 2024-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45078029.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欣赏他人的成功 鄂科版小学六年级心理健康教育 1 热身活动 雨点变奏曲 2 游戏规则: “小雨”--手指相互敲击 “中雨”--两手轮拍双腿 “大雨”--大力鼓掌 “暴雨”--跺脚 “雨过天晴”--双手比作太阳 3 观察岛 思 考: 你赞同男孩的想法吗? 4 教师小结 考试时我们都想取得高的分数,获得好成绩,得第一名的同学暂时取得了成功,有的人会羡慕,有的人会嫉妒,有的人会仇恨,正确的态度应该是羡慕并表示欣赏。 5 活动营:活动一 玩逢“3过”的游戏 做一顶帽子,大家一边传递一边数数,逢3以及3的倍数就说“过”,数错的同学要戴上帽子,模仿一种动物的叫声,其他同学都说说这个同学的优点,给他赞美。 6 活动营 1、 被别人欣赏时,你的心情怎样? 2、欣赏别人时,你的感受如何? 7 每个人都有自己的优点与长处,善于发现他人的优点,学会欣赏他人,当别人获得成功时,表示赞许、祝贺,是个人成长与自我提高的表现。如果不能做到,就要学会正确地表达自己的情绪。 教师小结: 8 活动营:活动二 说一说你最欣赏的人,可以是名人或偶像,也可以是你身边 的人,并说说你为什么欣赏他。 9 我们要善于发现别人的优点,善于欣赏生活中的美。欣赏和赞美是人际关系的润滑剂,它可以使人与人之间的关系更友善,更和谐。 教师小结 10 分享屋 欣赏者心中有朝霞、露珠和花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。 学会欣赏,善于发现,你将眼界大开。欣赏他人,就是怀着愉悦的心情,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 欣赏,是审美能力的体现:会欣赏的人,犹如走进玫瑰园,见到的是鲜艳的色彩,闻到的是甜蜜的芬芳;不会欣赏的人,见到的只是荆棘满园。 欣赏,也是积极人生态度的体现:生活是一面镜子,以欣赏的眼光看待事物,它就呈现美丽,反之则呈现丑陋。因此,在欣赏的目光和氛围中学习和生活,我们会更加愉悦自信地去做好该做的一切。 欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,使人保持一种积极乐观的精神状态。同时,欣赏还能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣。欣赏他人能使人减少自私和抱怨,建立健康和谐的人际关系。 11 欣赏他人时一种美好的体验,从中能发现自己的不足,促使自己不断地努力、更快地成长。 教师小结 12 拓展园 战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵,受封为上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲,对此不服,屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国。 方正徐静蕾字体 13 教师小结 在日常生活中,我们要学会发现他人的优点,欣赏他人的成功。 方正徐静蕾字体 14 再 见 15 $$

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