项目一 任务一 规划课余作息时间（课件）2023-2024学年小学劳动浙教版一年级下册精品资料

看不见，摸不着， 没有脚，却能跑， 质检匆忙过， 不见奔回头。 （打一词语） 谜底：时间 浙教版一年级劳动下册 xxx老师 20xx-xx-xx 项目一：自主管理会生活 学习时间我规划 任务一：规划课余作息时间 新学期开学，有的同学精力充沛，能够高效的学习；而有的同学困意满满，总是无精打采，让我们想一想这背后的原因可能是什么？ 小丽：我可以利用课余休息时间来完成各种事情，按时完成作业，合理安排时间，丰富课余生活。 小张：我做事拖拖拉拉的，每天匆匆起床，早餐也没时间吃，赶到学校已经迟到了。 时针嘀嗒嘀嗒转，一分一秒当珍惜。理事项，定作息。 同学们，今天我们来学习如何规划课余作息时间。学会规划时间，才能休息好、学习好！ 素养目标 劳动观念：懂得合理规划课余时间，形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度。 劳动能力：科学规划学习、娱乐等日常生活时间的能力。 劳动习惯和品质：懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 劳动精神：形成积极思考，勇于实践的精神品质。 放学后的课余时间非常充裕， 我们可以自己安排很多事情。 放学时间 课余时间安排 1.学习类 画画的好处：培养性情，增加艺术思维，增强审美理念，使生活更丰富。 阅读的好处：提高写作能力，提升理解能力，培养表达能力。 课余时间安排 1.学习类 书法的好处：培养能力，培养品质，培养审美情趣，对中华民族文化的热爱。 跳舞的好处：培养气质，锻炼身体，提高体质、促进身体血液循环、锻炼心肺功能。 课余时间安排 2.劳动类 洗碗的好处：培养独立意识，从小养成好习惯。 整理书包的好处：锻炼独立意识，能够清楚第二天的东西是否缺少。 课余时间安排 2.劳动类 扫地的好处：保持卫生环境，培养劳动意识和责任感，能够达到适当锻炼的效果。 洗袜子的好处：提高动手能力，学会自己的事情自己做，学习各种基本的生活技能。 课余时间安排 3.休闲类 运动的好处：强健体魄，控制体重，愉悦心情，使精力充沛。 游戏的好处：达到放松身心的目的，劳逸结合，同时有助于大脑开发。 劳动实践 小敏放学后4：30能回家，晚上8：30睡觉。她根据自己的课余时间，制订了作息时间表。 让我们来看看，她是怎么做的。 劳动实践 想想放学后要完成的事项，每件事大约要花多少时间 1.确定事项 画画1小时 运动1小时 阅读半小时 做家务半小时 劳动实践 小敏结合日常生活，根据劳逸结合的方法，确定作息时间，制定了作息表。 2.制作作息表 劳动实践 1.锻炼身体 保持健康的体魄，明天运动1小时，早睡早起，不赖床。 你如何规划自己的课余时间？ 劳动实践 2.完成课业任务 按时完成学习任务，阅读一些必读书目，增长知识，开阔视野。 你如何规划自己的课余时间？ 劳动实践 3.学习兴趣课程 根据自己的兴趣爱好，选择一些课外课程，培养广泛的情趣、爱好，使自己有一技之长。 你如何规划自己的课余时间？ 劳动评价 评价内容 我的勋章 乐于规划 安排合理 劳逸结合 落实规划 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 拓展延伸 说一说，一年级的你利用课余时间要养成哪些习惯？ 项目 内容 学习习惯 1.按时完成作业 2.养成正确的读书、写字姿势 3.能阅读拼音小故事 生活习惯 1.能够独立准备第二天所需学习用具 2.早睡早起 3.按时吃饭，爱惜粮食 4.爱护书本，爱惜学习用品 5.能够自己独立穿衣服、系鞋带 拓展延伸 项目 内容 交友习惯 1.同学之间友好相处，不打架、不骂人 2.乐于助人 3.不与陌生人交往 行为习惯 1.见到老师、客人要主动问好 2.不乱扔垃圾、果皮纸屑 3.公共场合不大声喧哗 课程总结 今天这节课，我们学习了规划课余作息时间，懂得了合理规划课余时间。懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。下节课我们将学习设计假期作息表，课后请大家认真预习。 课后实践 回家后用所学方法根据自己的课余时间，制定切实可行的作息时间表。 谢谢大家 $$