内容正文:
第7章 数据的收集、整理、描述
7.3 频数和频率
基础过关提优
1.频率不可能取到的值为 ( )
A.0 B.0.5 C.1 D.1.5
2.现将一组数据:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28分成五组,其中第四组 26.5~28.5 的频数是 ( )
A.0.2 B. 3 C. 4 D.5
3.在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取了 40名学生进行了心理健康测试,并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列表格,其中测试结果为“健康”的频率是
( )
类型
健康
亚健康
不健康
数据/人
32
7
1
A.32 B. 7 C. D.
4.圆周率π≈3.141 592 653 589 793,其中数字9出现的频数是 .
5.在实数—2 , ,✔=8,π/₃,o.101001…中,无理数出现的频率是 .
6.下表是某中学七(5)班的40名学生的出生月份的调查记录.
2
8
9
6
5
4
3
3
11
10
12
10
12
3
4
9
12
3
5
10
11
2
12
7
2
9
12
8
1
12
11
4
12
10
5
3
2
8
10
12
(1)请你重新设计一张统计表,使全班同学在每个月的出生人数情况一目了然;
(2)求10 月份出生的学生的频数和频率;
(3)现在是1月份,如果你准备为下个月生日的每一位同学送一份小礼物,那么你应该准备多少份礼物?
能力拓展提优
7.能够反映每个对象出现的频繁程度的是 ( )
A. 频数 B.频率 C.频数与频率 D.以上都不对
8.一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有的频率相加,其和是 ( )
A. 50 B.0.02 C. 0.1 D. 1
9.一组数据共40个,分为6组,第1组到第4组的频数之和为28,第5组的频率为0.1,则第6组的频数为 ( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
10.(2022·江苏连云港模拟)某班40名学生在期末考试中,数学成绩在100~110分这个分数段的频率为 0.2,则该班不在这个分数段的学生有 名.
11.(2021·江苏泰州)某班按课外阅读时间将学生分为3组,第1,2组的频率分别为0.2,0.5,则第3组的频率是 .
12.(2022·江苏无锡模拟)某学校开展了“爱国卫生”主题学习竞赛活动.学校3 000名学生全部参加了竞赛,结果所有学生成绩都不低于60分(满分 100分).为了了解成绩的分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表.
成绩x/分
频数
频率
60≤x<70
15
0.30
70≤x<80
a
0.40
80≤x<90
10
b
90≤x≤100
5
0.10
根据表中所给信息,解答下列问题:
(1) a= ,b= ;
(2)若这组数据用扇形统计图表示;则成绩在80≤x<90范围内的扇形圆心角的大小为 .
13.(2022·江苏盐城模拟)在世界环境日(6月5日),学校组织了保护环境知识测试,现从中随机抽取部分学生的成绩作为样本,按“优秀”“良好”“合格”“不合格”四个等级进行统计,绘制了如下尚不完整的统计图表.
测试成