选择性必修3 模块综合卷（7）-【金版教程】2025年高考政治一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材）

模块课时卷 选择性必修3 逻辑与思维 模块综合卷(七) 一 选择题 目录 CONTENTS 二 非选择题 一 选择题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2024·福建三明一中开学考)从幼儿园到小学低年级，学生从掰手指头算十以内的加减，到利用小木棒算十以内的加减。这反映了人们幼年时期的思维(　　) ①具有间接性的特征　②具有基本单元的形象性 ③具有情感性的特征　④以概念作为基本单元 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 解析　思维的间接性表现为思维必须要借助于一定的中间媒介物和相应的知识经验来达到对事物的本质属性和规律的了解与把握。幼年时期掰手指头、利用小木棒算十以内的加减，反映了思维的间接性，①符合题意。人们幼年时期的思维主要依赖事物的具体形象或表象以及它们之间的关系来进行，具有基本单元的形象性，②符合题意。材料体现的是思维的间接性，并未体现思维表达的情感性，③不符合题意。抽象思维以概念作为思维的基本单元，而幼年时期的思维以形象思维为主，④不符合题意。故选A。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 2．(2024·山东东营开学考)合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。下列思维形式违反这一要求的是(　　) ①甲：我的记忆完全消失了。乙：什么时间开始消失的？甲：去年5月3日。　②甲：你们店有好蛋糕吗？乙：我们店全是好蛋糕，从来不卖变质的蛋糕。　③甲：明天篮球比赛你参加吗？乙：谁说我不参加？甲：那你快去报名吧。乙：我要是参加，早报名了。　④甲：你居然给孩子报了6个假期班，太多了会适得其反，不利于培养孩子兴趣。乙：不给孩子报班，难道让孩子天天玩手机、看电视？ A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 解析　合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定，这就要求遵循同一律的要求。②中乙把“质量好的蛋糕”理解为“没有变质的蛋糕”，④中乙把“报班太多”等同于“不给孩子报班”，都违反了同一律的要求，符合题意。①中甲说记忆完全消失了，但又记得记忆消失的时间，自相矛盾，违反了矛盾律，不符合题意。③中乙的回答同时否定了“参加”和“不参加”，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误，不符合题意。故选C。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 3．(2024·山东潍坊模拟)青色是在可见光谱中介于绿色和蓝色之间的颜色，是大自然的颜色。无论是“苔痕上阶绿，草色入帘青”，还是“袅袅城边柳，青青陌上桑”，抑或是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，都为我们描绘了一抹令人悦目舒心的色彩。也正因为如此，在中国的传统文化中，青色是“万物生之色”。追溯中国人对“青绿”色彩情有独钟的背后，其实隐藏着一条青色文化寓意变迁的轨迹，这条轨迹告诉我们，青色，或许正是解读中华传统文化的色彩密码。对于这段文字的介绍，以下分析正确的是(　　) ①“青色，是大自然的颜色”是全称肯定判断 ②“在可见光谱中介于绿色和蓝色之间”是种差 ③“青色是‘万物生之色’”犯了“定义过宽”的逻辑错误　④“青色，或许正是解读中华传统文化的色彩密码”属于相容选言判断 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 解析　“青色，是大自然的颜色”这里的“青色”是绿色和蓝色之间的所有颜色，是全称肯定判断，①符合题意。青色是在可见光谱中介于绿色和蓝色之间的颜色。其中“青色”是被定义项，“是”是定义联项，“在可见光谱中介于绿色和蓝色之间”是种差，“颜色”是属概念，所以②符合题意。“青色是‘万物生之色”没有揭示客观事物的本质属性，不是下定义，③不符合题意。“青色，或许正是解读中华传统文化的色彩密码”属于简单判断中的性质判断，不是复合判断，④不符合题意。故选A。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 4．(2024·湖南邵阳模拟)《墨经》的逻辑学体系是世界上出现较早、比较完整的逻辑学体系之一，是中国逻辑史上值得骄傲的一页。下列判断的类型与《墨经》中的“有之不必然，无之必不然”相一致的是(　　) ①如果明天不下雨，我们就去郊游　②只有患者接受手术，他的病才能治愈　③因为你今天上班迟到，所以我才扣你的钱　④只有学习方法得当，才能提高学习效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 解析　《墨经》中的“有之不必然，无之必不然”，是一个必要条件假言判断。“如果明天不下雨，我们就去郊游”，不下雨是郊游的充分条件，是充分条件假言判断，①排除。“只有患者接受手术，他的病才能治愈”，表示不接受手术，病就不能治愈，无之必不然，接受手术是病能治愈的必要条件，②符合题意。“因为你今天上班迟到，所以我才扣你的钱”，表示上班迟到是扣钱的充分条件，③排除。“只有学习方法得当，才能提高学习效率”，该判断强调学习方法得当是提高学习效率的必要条件，④符合题意。故选C。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 5．(2024·辽宁朝阳开学考)“我们不依靠他人，依靠他人是做别人的奴隶，所以，我们不做别人的奴隶。”下列判断正确的是(　　) ①该三段论犯了“双否前提”的错误　②犯了“小项不当扩大”的逻辑错误　③犯了“大项不当扩大”的逻辑错误　④违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 解析　“我们不依靠他人”“依靠他人是做别人的奴隶”两个前提中，一个否定、一个肯定，并不是“双否前提”，①排除。结论中，“我们”属于小项，和前提“我们不依靠他人”中的主项“我们”外延相同，题中判断并未违犯“小项不当扩大”的逻辑错误，②排除。“我们不做别人的奴隶”中“做别人的奴隶”的外延大于前提“依靠他人是做别人的奴隶”中“做别人的奴隶”的外延，题中判断犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，③正确。前提“依靠他人是做别人的奴隶”中“做别人的奴隶”在结论“我们不做别人的奴隶”中被周延了，题中判断违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则，④正确。故选D。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 6．(2024·辽宁大连模拟)某班同学围绕人生规划展开讨论。下列对四位同学的观点逻辑分析正确的是(　　) ①甲的观点违反思维一致性要求　②乙的观点不符合换位推理规则　③丙的说法是结构正确的假言推理　④丁的说法是结构正确的选言推理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 甲 高中阶段既是短暂的又是漫长的，既是辛苦的又是幸福的 乙 所有成功的人都是勇于拼搏的人，因此，所有勇于拼搏的人都是成功的人 丙 除非我们付出辛勤的汗水，否则不能换来丰硕的劳动成果。今天我们没有付出辛勤的汗水，就无法取得丰硕的劳动成果 丁 能实现人生梦想的人，或是有坚定的理想信念，或是有攻坚克难的勇气。小刚实现了人生梦想，他有坚定的理想信念，因此，他没有攻坚克难的勇气 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 解析　因为辛苦所以觉得高中阶段漫长，又因为幸福觉得高中阶段短暂，甲用对立统一的观点辩证地看待高中阶段，并不是自相矛盾，并没有违反思维一致性要求，①说法错误。前提中，谓项“勇于拼搏的人”是不周延的，换位后，“勇于拼搏的人”变成周延的，违反了“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的换位推理规则，②符合题意。丙的说法是必要条件假言推理，根据必要条件假言推理的逻辑性质，如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件，③符合题意。丁的说法是相容的选言推理，根据相容选言推理的逻辑性质，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支，④说法错误。故选C。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 7．(2024·河南开封模拟)美国科学家的一项研究表明，空气污染是影响女性体重、身体质量指数、腰围和体脂的因素之一。该研究的数据来自美国“全国女性健康研究”的1654名不同血统的女性。这些女性的基线中位年龄接近50岁，该项目从2000年到2008年对其进行了跟踪调查。上述研究过程(　　) ①为了提高结论的可靠性需要考察尽可能多的认识对象　②运用了从一般性前提推出一般性结论的演绎推理的方法　③运用了从个别性前提推出一般性结论的归纳推理的方法　④运用了在认识对象的结构和功能之间进行类比的推理方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 解析　该研究的数据来自美国“全国女性健康研究”的1654名不同血统的女性，表明为了提高结论的可靠性需要考察尽可能多的认识对象，①正确。从一般性前提推出一般性结论是类比推理的方法，演绎推理是从一般性前提推出个别性结论，②错误。通过对1654名不同血统的女性进行持续跟踪调查，得出一项研究成果，表明空气污染是影响女性体重、身体质量指数、腰围和体脂的因素之一，这是运用了从个别性前提推出一般性结论的归纳推理的方法，③正确。材料没有涉及结构类比和功能类比的推理方法，④排除。故选A。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 8．(2024·山西运城开学考)2023年7月28日，成都第31届世界大学生夏季运动会开幕。科技赋能大运会，创新成果显身手。本届大运会为了保障参赛人员、观众不受病媒生物及其他有害生物的影响，赛事主办方“派”出了蚊虫防治“新锐”——“智慧蚊虫诱捕机”。研发人员利用环保物理仿生技术，达到健康、高效灭蚊的目的。利用环保仿生技术防治病媒生物，这体现了大运会组委(　　) ①坚持辩证思维，分析环保仿生技术运用的内在矛盾　②运用发散思维，围绕健康轴心进行思维收敛和集中　③运用超前思维，创造环保仿生技术发展的趋势　④遵循逻辑推理，把握环保仿生使用与身体健康的因果关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 解析　利用环保仿生技术防治病媒生物能达到健康、高效灭蚊的目的，保障参赛人员、观众不受病媒生物及其他有害生物的影响，表明大运会组委坚持辩证思维，分析环保仿生技术运用的内在矛盾，同时还遵循逻辑推理，把握环保仿生使用与身体健康的因果关系，①④正确。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，而不是进行思维的收敛和集中，②排除。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。大运会组委选择利用环保仿生技术防治病媒生物，是判断环保仿生技术发展的趋势，而不是创造其发展趋势，③排除。故选B。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 9．(2024·安徽淮北开学考)北美洲的开巴高原上曾有约4000只鹿生存，也有狮子和狼等猛兽。为了保护鹿，人们大量捕杀狮子和狼。后来，狮子和狼被捕杀殆尽，而鹿猛增了约10万只。森林很快被鹿毁灭，鹿因找不到食物而饿死，数量剧减。材料启示我们，对鹿进行有效保护需要(　　) ①坚持动态性思维，关注生态系统的变化过程 ②把握整体性思维，保持生态系统的平衡 ③运用具有确定性的超前思维采取有效措施 ④善于联想，根据个人的喜好采取保护措施 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析　为了保护鹿，人们大量捕杀狮子和狼。后来，狮子和狼被捕杀殆尽，而鹿猛增了约10万只，说明我们要坚持动态性思维，关注生态系统的变化过程，①说法正确。狮子和狼被捕杀殆尽，而鹿猛增了约10万只。森林很快被鹿毁灭，鹿因找不到食物而饿死，鹿的数量剧减，这说明我们要把握整体性思维，保持生态系统的平衡，②说法正确。超前思维具有不确定性，③说法错误。联想思维也需要尊重客观规律，有效保护措施不能根据个人喜好做出，④说法错误。故选A。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 10．(2024·安徽阜阳开学考)环境修复和改善，是一个需要付出长期艰苦努力的过程。山西右玉曾是不毛之地，正是凭借“一张铁锹两只手，咬定绿化不放松”的劲头，当地干部群众坚持不懈植树造林，成就了如今的塞上绿洲；福建长汀一度“山光、水浊、田瘦、人穷”，正是依靠大家苦干实干、持续治理水土流失，书写了绿满荒山的传奇。这表明(　　) ①事物发展是渐进性与飞跃性的统一　②事物的发展是在量的基础上进行的　③量变达到一定程度会引起质的变化　④量变使“某事物”始终是“某事物” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 解析　材料体现了量变与质变的辩证关系，说明事物发展是渐进性与飞跃性的统一，量变达到一定程度会引起质的变化，①③正确。事物的发展是在一定质的基础上进行的，②错误。量变突破一定限度后，“某事物”就会成为“它事物”，④错误。故选B。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 11．(2024·贵州遵义模拟)传统蔬菜种植需要土壤为其提供水分、养分和物理支撑，科技人员基于对蔬菜生长所需条件的分析，用泡沫材料提供支撑，用配置的营养液提供水分和养分，并对水、肥、温度、光照等进行智能化、精细化控制，实现了无土栽培，这样生产的蔬菜品质与产量更高。蔬菜的无土栽培坚持了(　　) ①在具体分析蔬菜生长条件的基础上实现了人工整合、集成创新　②在渐进性与连续性的对立统一中推进无土栽培技术的研究与应用 ③推动认识由感性具体到思维抽象、由思维抽象到思维具体的飞跃　④多层次、多角度综合把握蔬菜种植的条件，体现辩证思维的动态性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 解析　科技人员基于对蔬菜生长所需条件的分析，用泡沫材料提供支撑，用配置的营养液提供水分和养分，并进行智能化、精细化控制，实现了无土栽培，在此过程中坚持了在具体分析蔬菜生长条件的基础上实现了人工整合、集成创新；推动认识由感性具体到思维抽象、由思维抽象到思维具体的飞跃，①③符合题意。在渐进性与间断性的对立统一中推进无土栽培技术的研究与应用，②说法错误。多层次、多角度综合把握蔬菜种植的条件，体现辩证思维的整体性，而不是动态性，④说法错误。故选B。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 12．(2024·山西长治模拟)桃红、湘叶、群青、凝脂、沉香……中国古人从自然万物、天地四时中发现了色彩，又赋予它们雅致动听的名字，传达出东方审美意趣。2023年春晚的创意类节目《满庭芳·国色》围绕这五种中国传统颜色，通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎，艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求。该节目(　　) ①包含的创新思维以中华优秀传统文化为基础 ②以概念反映认识对象，揭示事物的本质和规律 ③运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象 ④将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 解析　创新思维以实践为基础，①说法错误。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。题干中的节目围绕五种中国传统颜色，通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎，这是以感性形象作为思维的基本单元，属于形象思维，②不符合题意。2023年春晚的创意类节目通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎，艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求，体现了该节目运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考，③④符合题意。故选D。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 13．(2024·河北石家庄模拟)常言道“秋风扫落叶”，但到广东、福建等地却发现春风微拂，树叶纷纷飘落，出现“春风扫落叶”的有趣景象。有同学对此现象进行探究，北方秋天落叶使得植物在万物肃杀的寒冬深秋中生存下来，而南方春天回温促进植物新陈代谢。这体现了(　　) ①联系具有客观性，切忌主观随意性　②联想思维能够开辟解决新问题的可能道路　③运用共变法探究扫落叶季节不同的原因　④“春天扫落叶”不违背“秋天扫落叶”的规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 解析　北方是“秋风扫落叶”，但南方却出现“春风扫落叶”的有趣景象。有同学对此进行现象进行探究，发现北方秋天落叶使得植物在万物肃杀的寒冬深秋中生存下来，而南方春天回温促进植物新陈代谢。这是运用共变法探究扫落叶季节不同的原因，体现了联想思维能够开辟解决新问题的可能道路，从而找到正确的原因，②③符合题意。材料强调运用联系的客观性和多样性探讨不同现象的原因，不体现主观随意性，①与题意不符。“春风扫落叶”与“秋风扫落叶”均是自然规律发生作用的现象，④错误。故选C。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 14．(2024·江苏盐城中学模拟)“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬教授16年如一日跋涉在“生命禁区”，收集了上千种植物的种子，填补了世界种质资源库没有西藏种子的空白。然而，他却带着未了的心愿永远离开了我们。这段材料(　　) ①运用联想思维，表达出我们对钟教授无限的敬仰之情　②运用联言判断，描述了钟教授为梦想而走过的人生路　③运用逆向思维，阐明钟教授探索的艰难与成就的伟大　④运用聚合思维，围绕钟教授厚重的一生进行思维集中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 解析　联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。材料描述了钟扬教授的探索与成就，没有涉及联想思维，①不符合题意。“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”运用联言判断，描述了钟教授为梦想而走过的人生路，②符合题意。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。材料描述了钟扬教授的探索与成就，没有涉及逆向思维，③不符合题意。聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。材料围绕钟教授厚重的一生进行思维集中，运用了聚合思维，④符合题意。故选C。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 15．(2024·广东广州模拟)笔墨所到之处，画面栩栩如生；笔墨未染之处，让人浮想联翩。这是中国画的“留白”艺术，它通过虚实结合，表达了丰富的哲学思想。这启示我们要(　　) ①运用辩证思维，在对立统一中把握事物 ②借助抽象思维，把握思维表达的情感性 ③坚持对事物已有功能的认识作反向思考 ④学会对因果关系的认识进行交换性思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 解析　材料中指出中国画的“留白”艺术，坚持黑白映衬，通过虚实结合，表达创作者的丰富感情，这启示我们要运用辩证思维，在对立统一中把握事物，要坚持对事物已有功能的认识作反向思考，①③正确。思维表达的情感性是形象思维的基本特征，而不是抽象思维，②排除。材料中指出通过黑白映衬，创作栩栩如生的中国画作，这是通过对事物已有功能的认识作反向思考，而不是对因果关系进行交换性思考，④排除。故选B。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 16．(2024·山东日照模拟)设立河北雄安新区，是党中央作出的一项重大历史性战略选择。六年来，雄安新区完整准确全面贯彻新发展理念，牢牢把握雄安新区功能定位，以承接北京非首都功能疏解为“牛鼻子”，努力打造新时代高质量发展的全国样板。目前，雄安新区已形成了集中承接区域、产业发展和支撑疏解区域、居民居住和服务支撑区域三个层次同步推进、融合发展的开发建设态势。雄安新区建设启示我们(　　) ①坚持辩证思维，在整体性与独立性的对立统一中把握事物　②坚持辩证否定观，实现事物发展的飞跃性和间断性的统一　③超前思维要坚持矛盾分析法，提高预测推断的科学性和准确性　④人们可以根据国家发展需要调整事物状态，建立新的具体的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 解析　雄安新区完整准确全面贯彻新发展理念，牢牢把握雄安新区功能定位，以承接北京非首都功能疏解为“牛鼻子”，形成了多个层次同步推进、融合发展的开发建设态势，体现了坚持辩证思维，在整体性与独立性的对立统一中把握事物，①正确。事物发展都是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②错误。在超前思维中，矛盾分析法是指通过把握事物内在矛盾，对事物发展的状态和趋势作出正确判断和预测。设立河北雄安新区，是党中央作出的一项重大历史性战略选择，六年来，努力打造新时代高质量发展的全国样板，体现了超前思维要坚持矛盾分析法，提高预测推断的科学性和准确性，③正确。人们可以根据事物固有的联系调整事物的状态，建立新的具体的联系，④错误。故选B。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 二 非选择题 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．(2024·八省八校联考)(12分)阅读材料，完成要求。 原告A公司是一家为孩子提供硬笔书法的在线教育公司，在某平台上销售适合不同年级、不同水平的书法课程视频，售价在2080元到3280元不等。被告王某购买了课程，在闲置交易社区以10元的价格出售上述课程的讲义和视频300多份。原告A公司认为王某的行为已经影响到产品的销售，导致其重大损失，将王某起诉至法院，法院最终判定王某承担相应的侵权责任。 司法判决使用的是三段论式的逻辑形式。在司法三段论中，大前提是具体的法律规范，小前提是案件事实，结论是判决结果。结合材料运用法律与生活、逻辑与思维知识，为法院的判决编写一个司法三段论。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 答案　大前提：他人未经著作权人许可使用著作权人的作品就可能构成侵权。(4分) 小前提：王某未经著作权人许可使用著作权人的作品。(4分) 结论：王某构成侵权。(4分) 答案 解析　本题要求结合材料运用法律与生活、逻辑与思维知识，为法院的判决编写一个司法三段论。可从司法三段论大前提是具体的法律规范，小前提是案件事实，结论是判决结果三个角度入手，编写必须遵循三段论规则。整合信息，组织答案。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 18．(2024·山东泰安阶段练)(16分)阅读材料，完成要求。 习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时明确指出“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。现实生活中一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。”根据习近平总书记的讲话，某校高二学生小王作了如下推理：共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，共产党员老黄精神上不“缺钙”，所以，老黄有坚定的理想信念。 结合材料，运用逻辑与思维知识，说明小王的推理属于哪一种推理？推理的结论是否正确？请说明理由。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 答案　①小王的推理属于充分条件假言推理。(2分)充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。反过来看，后件假，前件就一定假。根据这种逻辑性质进行充分条件假言推理时，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。(6分)②共产党人没有理想信念是充分条件假言判断的前件，精神上“缺钙”是该假言判断的后件，共产党员老黄精神上不“缺钙”，否定了该假言判断的后件，老黄有坚定的理想信念，否定了该假言判断的前件。这是充分条件假言推理，遵循了否定后件必然否定前件的逻辑规则。因此，小王的推理是正确的。(8分) 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 解析　本题考查充分条件假言推理的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，共产党员老黄精神上不“缺钙”，所以，老黄有坚定的理想信念，可联系小王的推理属于充分条件假言推理，推理是正确的。小王的推理正确的理由，可联系根据充分条件假言推理的否定后件必然否定前件的逻辑规则，小王否定了假言判断的后件，就可以否定假言判断的前件，因此小王的推理是正确的。整合信息，组织答案。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 41 19．(2023·浙江1月选考，34)(12分)阅读材料，完成要求。 现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。 结合逻辑与思维相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 42 答案　①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不作简单肯定和否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。(6分)②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。(6分) 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 43 解析　本题为体现类主观题，运用逻辑与思维相关知识分析材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。从辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维等角度来进行说明。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择，可联系辩证思维，肯定与否定的统一，分析与综合的思维方法。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展，可联系创新思维。整合信息，组织答案。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 44 20．(2023·广东高考，20(3))(12分)阅读材料，完成要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 45 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。 要求：思维方法和具体做法相对应。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 46 答案　①坚持发散思维与聚合思维相结合，通过调查研究，集思广益形成多种方案，做到真正把群众面临的问题发现出来，并进行可行性论证，寻求解决问题的最优方案。(6分)②利用超前思维的前瞻性功能，通过调查研究，统筹考虑经济社会发展各要素，站稳人民立场、把握人民愿望，进行整体谋划，作出正确决策。(6分) 答案 解析　本题属于开放性题，要求运用两种创新思维方法，谈谈将如何进行创作。这类题的答案不是唯一的，允许发表不同的看法，鼓励创造性思维。解答本题注意从创新思维方法角度思考分析。参考：坚持发散思维与聚合思维相结合、利用超前思维的前瞻性功能。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 47 R $$