第18课 风向和风力 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册（苏教版）

【分层作业】第18课 云向和风力（习题） -2023-2024学年三年级科学下册同步备课（苏教版） 基础启航 1.填空题。 （1）写出图中序号代表的八个方位：①__________,②__________,③__________，④__________,⑤__________,⑥__________,⑦__________,⑧__________。 (2)__________和__________可以描述风的基本特征。 2.选择题。 （1）用简化的风速等级划分风速时，数字“1”表示（ ）。 A.无风 B.软风 C.大风 （2）下列不是测量风向的仪器是（ ）。 A B C （3）风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害，下列属于风带来的灾害的是（ ）。 A.传播种子 B.摧毁房屋 C.帆船航行 能力扬帆 3.填空题。 （1）风向可以用__________来测量，而__________可以测量风力。 （2）“风力等级表”将风力分为__________（填范围）级，共__________个等级。 4.判断题。 （1）我们可以借助吸管纸杯等物体制作一个简单的风向风力计。（ ） （2）一天正好在刮南风，英为了让手中的风车转得更快，她最好将风车朝向东边。（ ） （3）烟柱笔直地飘向天空，说明今天基本没有风。（ ） 5.选择题。 文文的老家是个沿海城市，夏季经常会有台风经过，这段时间人们的出行会极为不便。 甲 乙 丙 （1）图（ ）不可能是台风天气的风力。 A.甲 B.乙 C.丙 （2）比较图甲和图丙，发现风向（ ）。 A.不同 B.相同 C.无法判断 （3）比较图甲和图丙的风力大小，发现（ ）。 A.图甲的风力大 B.图丙的风力大 C.无法判断 6.实验探究题。 梅梅用在科学课堂中学到的知识，制作了一面简易的风旗，并准备去操场 测验。 （1）在路边，梅梅看到树上的叶子被风吹向西边，她断定此时的风为__________（填方位）风。 （2）她拿起风旗，发现风旗飘忽不定，这时的正确做法是（ ）。 A.30秒后再看风旗往哪个方位飘 B.观察30秒，看风旗主要飘向哪个方位 C.看风旗一开始飘向哪个方位 （3）梅梅观察到风旗展开飘动，根据此时的风力判断风__________，用数字在天气日历上表示为__________级。 参考答案 [基础启航] 1.（1）①西北 ②北 ③东北 ④东 ⑤东南 ⑥南 ⑦西南 ⑧西 （2）风向 风力 2. (1)B (2)C (3)B [能力扬帆] 3.（1）风向标 风力计 (2)0~12 13 4. (1)√ (2)× (3)√ 5. (1)B (2)A (3)B 6. （1）东 (2)B （3）微风 3 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$