第17课 云量和雨量 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册(苏教版)

2024-05-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 17.云量和雨量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 114 KB
发布时间 2024-05-11
更新时间 2024-05-11
作者 窗明几净学科资料库
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审核时间 2024-05-11
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内容正文:

【分层作业】第17课 云量和雨量(习题) -2023-2024学年三年级科学下册同步备课(苏教版) 基础启航 1.填空题。 (1)__________也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作__________,从云的__________和__________两个因素可以判断是否会下雨。 (2)__________是测量降水量的装置。 2.选择题。 (1)下列不是下雨对人类生产、生活的好处的是( )。 A.补给水源 B.调节气温 C.引发洪涝 (2)下列容器中,适合制作简易雨量器的是( )。 A B C 能力扬帆 3.填空题。 (1)雨的等级一般分为__________、__________、大雨、__________、__________、特大暴雨。 (2)降水过多易引发__________,降水过少易导致__________。 4.判断题。 (1)下雨时,莹莹用自制的雨量器收集雨水,15分钟共收集到30毫米,这说明当天下的至少是大雨。( ) (2)降水强度的等级通常由24小时内的降水量来确定。( ) (3)夏季的降水量一定是四季中最多的。( ) 5.选择题。 (1)24小时内的降水量是80毫米,这个降水强度的等级是( )。 A.暴雨 B.中雨 C.大雨 (2)如下图,若圆代表整个天空,阴影部分代表空中的云量,则表示多云的是( )。 6.读图题。 如图是阳阳在某月连续6天测量并记录的降水量柱状图,请仔细观察并回答问题。 (1)由图可知,__________日是小雨。 (2) 1日和5日是__________雨。 (3)这几天中,降水量最大的是__________日。 (4)这几天中,共出现了__________种不同的降水强度等级。 学海拾贝 看云识天气 在气象卫星、气象雷达等现代气象观测手段出现之前,古人常常通过对云的观测来判断天气的变化。 “天上钩钩云,地上雨淋淋。”钩钩云像一束束丝缕一样横浮在天空,云丝向上,一端有小钩,云色乳白透亮。出现了这种云,不久便会下雨。 “天有棉花云,不久雷雨鸣。”絮状高积云,也叫“棉花云”,它常在夏天晴空中出现,好似一簇簇散乱而破碎的棉絮,也像一朵朵炸裂开来的棉花。它是潮湿空气在极不稳定的条件下形成的,所以云块支离破碎,也是将要下雨的象征。 关于看云识天气的谚语还有很多,如“江猪过河,大雨滂沱”“早上乌云盖,无雨也风来”“天有城堡云,地上雷雨临”,这些都是古人智慧的结晶。 思考:看完上面的介绍,你知道钩钩云是什么样的吗?请写下来。 参考答案 [基础启航] 1.(1)云 云量 颜色 云量 (2)雨量器 2.(1)C (2) C [能力扬帆] 3.(1)小雨 中雨 暴雨 大暴雨 (2)洪涝 干旱 4.(1)√ (2)√ (3)× 5.(1)A (2)B 6.(1)2 (2)大 (3)5 (4)3 [学海拾贝] 钩钩云像一束束丝缕一样横浮在天空,云丝向上,一端有小钩,云色乳白透亮 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第17课 云量和雨量 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册(苏教版)
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