精品解析:湖北省武汉市洪山区武汉西藏中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 洪山区
文件格式 ZIP
文件大小 443 KB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-10
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来源 学科网

内容正文:

武汉西藏中学2023-2024学年下学期期中考试高一生物试卷 满分100分 时间75分钟 一、单项选择题(共18题,每题2分,共36分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 下列有关遗传学基本概念的叙述,正确的是( ) A. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B. 性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 C. 等位基因是指控制相对性状的基因 D. 表型是指生物个体表现出来的性状,表型相同时基因型相同 2. 下面的英文字母或描述方式中,不属于等位基因的是(  ) A. M和m B. 控制人的长食指和短食指的一对基因 C. M和N D. 高茎杂合子植株中和高矮有关的一对基因 3. 在性状分离比模拟实验中,分别从两个小桶内随机各抓取一个小球进行组合,该组合模拟的是( ) A. 亲本产生的配子 B. F1产生的配子 C. 亲本配子随机结合 D. F1配子的随机结合 4. 羊的毛色白色(W)对黑色(w)为显性,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,则这两只白毛羊的基因组成为( ) A. WW×ww B. WW×Ww C. Ww×Ww D. WW×WW 5. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其科学方法的叙述,正确的是( ) A. 人工授粉前不需要套袋处理 B. 后人总结的分离定律,极好地解释了孟德尔豌豆杂交实验中的F2出现的性状分离现象 C. 让F1中高茎豌豆自交,所得F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆是基因自由组合的结果 D. 若让F2中的高茎豌豆自交,则F3中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比约为6∶1 6. 某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是 A. 抗病株×感病株 B. 抗病纯合体×感病纯合体 C. 抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D. 抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 7. 正常人对苯硫脲感觉味苦,称味者(T),有人对苯硫脲没有味觉,称味盲(t)。人正常(A)对白化病(a)为显性。有一对味者非白化夫妇生了一个味盲白化的孩子,则这对夫妇的基因型为( ) A. TTAa×TTAa B. TtAa×TTAa C. TtAa×TtAa D. TtAA×TtAa 8. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(  ) 实验组 亲本表型 F1表型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 501 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1 511 508 A. 番茄的果色中,黄色为显性性状 B. 实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aa C. 实验2的后代中红果番茄均为杂合子 D. 实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA 9. 某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶性状:高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1。下列分析及推理中错误的是( ) A. 从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死 B. 实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb C. 若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb D. 将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4 10. 人类多指(T)对正常指(t)为显性,正常(A)对白化(a)为显性,决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是( ) A. 1/41/8 B. 3/41/4 C. 1/4 1/4 D. 1/2、1/8 11. 雌性哺乳动物的卵巢中有初级卵母细胞300个,从理论上计算,这些初级卵母细胞完成减数分裂后所产生的卵细胞和极体数分别是( ) A. 300和600 B. 300和900 C. 600和1200 D. 600和1800 12. 如图所示为高等动物进行有性生殖的3个生殖过程示意图,则图中①、②、③分别为( ) A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用 B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂 C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂 D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂 13. 图表示一个处于减数分裂的细胞,该细胞分裂后最终得到的子细胞基因型最可能是( ) A. DE、 de或DE、de、De、dE B. DE、 de

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