内容正文:
物理
九年级上册 SK
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第十二章 机械能和内能
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实验4
探究不同物质吸热升温的
现象
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刷实验
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实验
1.【2023江苏泰州模拟,中】在“探究不同物质
吸热升温现象”的实验中:(不计热量损失)
(1)如图甲,小明在容器中分别装入______和初
温都相同的沙子和水,用两个完全相同的酒精灯
加热。加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的
目的是________________。
质量
使物质受热均匀
【解析】 在探究不同物质吸热升温的现象时,要
控制不同物质的质量相同;加热过程中需用玻璃棒
不断搅拌,其目的是使物质受热均匀。
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(2)测得的实验数据如表所示:
加热时间/ 0 1 2 3 4 5
温度/ 沙子 12 20 28 36 44
水 12 14 16 18 20 22
时,温度计显示沙子的温度如图乙所示,其读数为____ ;根据实验数据绘
制的温度—时间图像如图丙所示,分析图像后小明发现:沙子的温度升得更高,所
以得出了“沙子吸收的热量比水多”这样的结论,该观点是______(填“正确”或
“错误”)的。
52
错误
【解析】 5 min 时,温度计显示沙子的温度如图乙所示,由图乙可知,温度计的分度
值为1,其读数为52 ;用相同的酒精灯加热相同的时间,沙子吸收的热量与水吸收
的热量相同,故小明的观点错误。
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(3)分析数据、图像可知:沙子和水的温度—时间图像均为直线,但沙子和水的图
像的倾斜程度不同,说明沙子和水的吸热能力是______(填“相同”或“不同”)
的,____的吸热能力强。
不同
水
【解析】 由图丙可知,沙子和水的吸热能力是不同的;加热相同时间,相同质量的沙
子和水,沙子升温快,故沙子的吸热能力弱于水。
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2.某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。(甲图中两酒精灯
完全相同,实验全程不计热量损失)
(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和______。加热过
程中,水和煤油吸收热量的多少是通过________________来判断的。
秒表
加热时间的长短
【解析】 根据转换法知,水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来判断的,
故还要用到秒表。
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(2)实验中1、2两个小组记录的实验数据如表所示。
实验组别 液体 质量/ 初温/ 末温/ 加热时间/
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
通过分析实验数据,能够得出的结论是_______________________________________
_________________________________________________________________。
质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同的温度,水吸收的热量多)
【解析】 通过分析实验数据能够得出的结论是质量相同的水和煤油升高相同的温度,
吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同的温度,水吸收的热量多)。
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(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像,能正确
描述该实验真实情况的图像是___。(填序号)
C
【解析】 用相同的酒精灯加热相同时间,水和煤油吸收的热量相同,故A、B错误;因
水的比热容大,加热相同时间,水升渥少,故C正确,D错误。
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(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两个小组的同学
在交流实验数据时发现:第1组的加热时间明显偏长,其原因可能是______________
_____________________。
酒精灯的火焰大小不同(合理即可)
【解析】 使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两个小组的同
学在交流实验数据时发现:第1组的加热时间明显偏长,其原因可能是酒精灯的火焰大
小不同(合理即可)。
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(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个
烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是
__________________________________________________。
在相同时间内使水和煤油吸收的热量相同(合理即可)
【解析】 将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如题图丙所示,而不
是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是在相同时间内使水和煤油吸收的热量相同。
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