内容正文:
物理
九年级上册 JK
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第五章 欧姆定律
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实验4
探究电流跟电阻、电压的
关系
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实验
1.[中]小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电
池两节,电流表、、电压表、 、滑动变
阻器、定值电阻 、开关各一个,导线若干。根据如图甲所示的电
路图进行实验。
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(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于___(填“”或“ ”)端,目的是
__________。
保护电路
【解析】 在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 置于阻值最大处,由图可知应置
于 端,这样可以起到保护电路的作用。
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(2)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,应将滑动变阻器的滑片 向____
(填“左”或“右”)移动。
左
【解析】 实验过程中,定值电阻的阻值不变,要使电压表的示数逐渐变大,应使电
路中的电流变大,则应使变阻器连入电路的电阻变小,故应将滑动变阻器的滑片
向左移动。
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(3)实验过程中,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为_____A。
0.3
【解析】 图乙中电流表选用的是的量程,对应的分度值是 ,示数为
,即此时电路中的电流为 。
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(4)通过调节滑动变阻器的滑片,测出通过定值电阻 的电流和对应的电压值,
并记录在表中,老师看后说其中某次实验的数据是错误的,请你帮小明分析出错的
是第___次,依据是________________________________________________________
___________________。
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压 0.4 0.5 1.0 2.0 2.5 3.0
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第3次实验数据中电压与电流的比值和其他几次实验数据中电压与电流的比值不相等
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电流 0.08 0.1 0.5 0.4 0.5 0.6
【解析】 由表中数据可知,第1、2、4、5、6次实验时电压与电流的数值之比为
,但是第3次实验时电压与电流的数值之比为 ,
所以出错的是第3次实验的数据;依据是第3次实验数据中电压与电流的比值和其他
几次实验数据中电压与电流的比值不相等。
续表
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(5)根据以上的实验数据得到的结论是:____________________________________
_____________________。
当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
【解析】 由表中正确的数据可知,电压与电流之比为一定值,故得到的结论是:当
导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。
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刷有所得
(1)导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的,不能说一个导体中的
电流跟另一个导体两端的电压成正比。
(2)不能反过来说成电阻一定时,电压跟电流成正比;这里存在一个因果关系,电
压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是导体中先有了
电流,两端才有电压,因果关系不能颠倒。
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2.【2024广东汕头期末,中】图甲是小芳“探究电流与电阻的关系”的实验电路图。
已知电源电压恒为,滑动变阻器规格为“ ”,可供选择的定值电阻
的阻值分别为 、 、 、 、 和 。
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(1)小芳根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中一根导线的连接是错误的,请
在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线。
【答案】 如解析图所示
【解析】 由图乙知,变阻器与电阻并联,且电压表串联在电路中了,应将电压表与
电阻并联,可将电阻右侧的导线接在电压表的负接线柱上,如图所示。
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(2)电路连接正确后,小芳先用 的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑
动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则定值电阻两端电压为___ ;小
芳断开开关,将 的定值电阻换成了 的定值电阻,然后准备闭合开关,再
向____(填“左”或“右”)移动滑片,直至电压表示数与上一次电压表示数相同。
但同组同学立即制止了她的做法,认为在实验操作上需更加规范,即接下来的操作
应该是________________________________________________________。
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右
将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,再闭合开关,进行实验
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【解析】 由图丙知,电流表的量程为,分度值为,示数为 ,
则定值电阻两端电压为 ;探究电流与电阻的关系的实
验中,应保持电阻两端的电压不变,将 的电阻换成 的电阻,电阻增大,
两端电压不变,则通过电阻的电流减小,则串联电路的电流减小,电源电压不变,
则变阻器两端电压保持不变,电流减小,根据欧姆定律可知,应增大变阻器连入电
路中的电阻,所以应向右移动滑片直至电压表示数为;规范操作为将 的定
值电阻换成 的定值电阻后,要将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,再闭合
开关,进行实验。
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(3)如果将所测得的数据画成图像来反映实验结论,最可能的是图___。
A B C D
C
【解析】 电压一定时,通过电阻的电流与电阻的阻值成反比, 图像应是反比
例函数图像,故C符合题意。
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(4)小芳发现另一同学用完全相同的器材和连接方式也进行了该实验,数据记录如
下表:
实验次序 1 2 3 4 5
2 5 10 20 30
1.20 0.48 0.24 0.12 0.08
小芳认为该同学要得到第1次数据,应对图乙实验装置中的________进行调整才能测
出。将该表格拿到老师处复查,发现还有一组数据不符合实际,该组数据的实验次
序为___,理由是________。
电流表
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见解析
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【解析】 第 1 次数据中电流为 ,故要将图乙实验装置中的电流表换成大量
程才能测出;由表格数据分析知,实验中,保持定值电阻两端的电压为
不变,变阻器分得的电压为 ,第5次实
验中电路电流为 ,根据欧姆定律可知,变阻器连入电路中的电阻应为
, 而变阻器的最大阻值为 ,所以第5次实验数据不符合实际。
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