内容正文:
物理
九年级上册 HK
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第十四章 了解电路
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第三节
连接串联电路和并联电路
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基础
知识点1 串联和并联
1.[2023原创]下列关于串联电路和并联电路的说法中正确的是( )
C
①各元件逐个顺次连接起来的电路是串联电路,用电器并列连接起来的电路是并联
电路
②串、并联电路中的一个用电器发生开路,其他用电器立即停止工作
③串、并联电路中开关的位置都不影响对电路元件的控制
④连接电路时,开关可以接在电源的正、负两极处,也可以接在用电器之间
A.①②④ B.①③ C.①④ D.
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知识归纳 串、并联电路的对比
串联电路 并联电路
定义 元件逐个顺次连接 用电器并列连接
电流的路径 只有一条路径 至少有两条路径
开关 开关位置不影响对电路元
件的控制 支、干路开关对电路元件的控制
作用不同
用电器是否相互影响 影响 不影响
【解析】并联电路中,各支路是独立工作互不影响的,若一个用电器开路,则其余
用电器能正常工作,故②错误;在并联电路中,干路开关控制所有用电器,支路开
关只控制与它串联的用电器,故在并联电路中,干路开关与支路开关对用电器的控
制作用不一样,故③错误。故选C。
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2.如图所示,闭合开关后,两个小灯泡、 串联的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】由图A可知,开关闭合后,灯泡的两端用导线连接,被短路,只有 发
光,A错误;由图B可知,开关闭合后,电流的路径只有一条,先后经过两个灯泡,
两个灯泡串联,B正确;由图C可知,开关闭合后,电流的路径有两条,为并联电路,
C错误;由图D可知,开关闭合后,灯泡的两端用导线连接,被短路,只有 发
光,D错误。
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知识点2 连接串联电路和并联电路
3.【2024贵州遵义期中】如图所示的电路,、、、 是四
个接线柱,开关 闭合时:
(1)用导线将、连接,再将、连接,则灯、 是____
联的;
并
【解析】 用导线将、连接,再将、 连接,电流从电源正极流出后分别流过两
个灯泡,汇合后通过开关回到电源负极,故此时灯、 是并联的;
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(2)用导线将、连接,则灯、 是____联的;
串
【解析】 用导线将、连接时,电流从电源正极流出,依次经过、 、开关,
然后回到电源负极,故此时、 是串联的;
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(3)用导线将______连接,将会出现短路。
、
【解析】 用导线将、 连接起来将会出现短路。
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4.用笔画线代替导线,将如图所示的元件连接成电路,
并使两灯泡并联,开关同时控制两灯泡,要求最多使用
五根导线。
【答案】 如图所示
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知识点3 生活中的电路
5.【2024山西大同期中】 灯因具有节能、环保、安全等优点而被广泛使用,某
学校宣传栏电子屏的每个字背后都是由许多 灯组成的,王师傅在调试电路时断
开某处,电子屏的第三个字立即熄灭,其他字均正常发光,如图所示。根据这一现
象可以判断( )
安全 示:上下楼梯请慢行
D
A.各字的笔画之间一定是串联的 B.各字的笔画之间一定是并联的
C.第三个字与其他字之间一定是串联的 D.第三个字与其他字之间一定是并联的
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【解析】断开某处,电子屏上的第三个字立即熄灭,第三个字的各笔画之间可能是
串联的,也可能是并联的,只是刚好断开了干路,故A、B错误;电子屏上的第三个
字熄灭后,其他字均正常发光,说明第三个字和其他字能够独立工作,互不影响,
因此第三个字与其他字之间一定是并联的,故C错误,D正确。故选D。
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易错警示
本题考查的是根据串、并联电路的特点判断电路的连接情况。解答此类问题时应注
意:并联电路中,各用电器工作时互不影响;串联电路中,如果一个用电器开路,其他
用电器均不能工作。
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6. 科技创新【2024江苏泰州期末】第23届“泰州市青少年科技创新大
赛”中,某实验小学的参赛作品吸引了众多的目光。他们设计的圆柱体冰箱
如图所示,内部的三层搁板既可以在同一水平面旋转,又可以升降,根据生
并联
串联
【解析】 根据生活经验,控制旋转和控制升降的两个电动机之间互不影响,所以是
并联的;开关要与它所控制的电动机串联。
活经验,控制旋转和控制升降的两个电动机最好______,开关必须与它所控制的电
动机______。(两空均填“串联”或“并联”)
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刷易错
易错点 误认为由同一个开关控制所有用电器的电路都是串联
电路
7.【2024湖南永州期中】用一个开关控制两盏灯,若( )
C
A.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定串联
B.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定并联
C.两灯同时亮、同时灭,则两灯可以是并联
D.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定不是串联
【解析】用一个开关同时控制两盏灯,情况有可能是:①两灯串联;②两灯并联,
开关在干路上。故C正确。
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提升
1.[中]有一发光棒,闭合开关后众小灯都亮;一段时间后,其中一小灯熄灭,
如图。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联),下列
猜想合理的是( )
D
A.该小灯灯丝烧断,众小灯串联 B.该小灯处接线脱落,众小灯串联
C.该小灯处可能短路,众小灯并联 D.该小灯松动接触不良,众小灯并联
【解析】由题图和题意可知,—小灯熄灭后,其他小灯仍然发光,说明此小灯不影响其
他灯泡的发光情况,所以众小灯并联;小灯松动接触不良,属于开路,故A、B不合理,D
合理。若该小灯熄灭是因为短路,其他小灯也会被短路,也会熄灭,故C不合理。
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2.【2023重庆万州区质检,中】对如图所示的电路图,下列说法中不正确的是
( )
C
A.只闭合开关,灯泡、 串联
B.只闭合开关、,只有灯泡 亮
C.开关、、都闭合,灯泡、、 都亮
D.通过开关的闭合和断开,无法实现灯泡、 并联
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【解析】只闭合开关,电流从正极出发,流过、灯泡和 回到负极,只有一
条路径,说明灯泡、串联,故A正确;只闭合开关、时,灯泡 被短路,电
路中只有灯泡亮,故B正确;同时闭合开关、、,灯泡被短路,灯泡 、
并联,故C错误;只闭合开关,灯泡、串联,只闭合开关,灯泡 单独工
作,只闭合开关、,灯泡、并联后再与串联,只闭合开关、 ,灯泡
、串联后再与 并联,再结合A、B、C可知,通过开关的闭合和断开,无法实现
灯泡、 并联,故D正确。故选C。
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关键点拨
判断复杂电路用电器连接方式时,可将开关等效处理。具体如下:闭
合的开关等效为导线,断开的开关等效为开路,直接从电路中去掉。
如闭合开关、,断开 时,等效电路如图所示。
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3. 【2023安徽中考,中】老师给小龙一个密封盒,其表面可见两个开关 、
和两盏灯、 。为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的,小龙进行了如下
操作:先闭合,只有灯发光;又闭合,两灯都发光;再断开 ,两灯都熄灭。
符合上述实验结果的连接方式为( )
B
A. B. C. D.
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【解析】
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4.[中]如图所示,当开关闭合时会发生______现象,若要两灯串联,应去掉导线
___(填数字);若要两灯并联,应将导线______(填数字)的右端改接到 接线柱。
短路
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2或5
【解析】 开关闭合后,电流从电源正极出发,经导线1、开关、导线2、导线3、导
线5直接回到电源的负极,造成电源短路;若要两灯泡串联,即该电路中电流只有一
条路径,且两灯泡均在该路径上,应去掉导线3;若要两灯泡并联,即两灯泡各在一
条电流路径上,应将导线2或5的右端改接到 接线柱。
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5.[中]某科技小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关
或,护士值班室的护士就能及时看到对应的灯或 亮,同时听到电铃响起。
请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。
【答案】 如图所示
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关键点拨
经分析可知,灯和并联,且开关和 分别位于两支路上,电铃位于干路,干
路上的开关 控制整个电路。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学思维【2024江苏苏州期末,
偏难】如图,在桌面上将开关、灯泡和电源等
连接好制成一套简易的有线电报机。小明、小
红分别在不透光挡板(图中未画出)两侧,通
过控制灯泡闪光次数来向对方传达不同的信息,
图中虚线表示可固定挡板的位置。则( )
B
A.挡板沿固定,灯泡显示操控开关 的人所发的信息
B.挡板沿固定,灯泡显示操控开关 的人所发的信息
C.挡板沿固定,灯泡显示操控开关 的人所发的信息
D.挡板沿固定,灯泡显示操控开关 的人所发的信息
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【解析】由图可知,与并联,开关控制灯,开关控制灯;若挡板沿
固定,能通过控制开关来控制挡板对面灯泡的闪光次数,从而达到传达信息的目的;
若挡板沿 固定,则不能通过控制开关来控制挡板对面灯泡的闪光次数,达不到
传达信息的目的。故选B。
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