黑龙江省鹤岗市第三中学2023-2024学年高二下学期4月阶段性考试历史(文科)试卷

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2024-05-10
| 2份
| 9页
| 99人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鹤岗市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 158 KB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45069953.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鹤岗市第三中学2023—2024学年度下学期4月份阶段性验收考试 高二历史 2024年4月 鹤岗市第三中学2023-2024学年度下学期4月份阶段性验收考试 高二历史试卷 本试卷共100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1. 考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。 2. 答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,然后再条形码贴在对应位置。 3. 回答选择题时,必须用2B铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准,修改时用橡皮擦除干净。回答非选择题时,必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。 1、 单选题(每小题1.5分,共计48分) 1.《唐会要》载:“王公以下,舍屋不得施重拱藻井。三品以上堂舍不得过五间九架……又庶人所造堂舍不得过三间四架。”可见唐代民居设计 (  ) A.讲究对称,主次分明 B.坊市分离,布局工整 C. 强调等级,尊卑有序 D.水平高超,领先世界 2.世界上各大古文明和各地区的传统民居具有多样性、差异性的特点。下表中对应关系有误的是 (  )   文明或地区 建筑材料 建筑风格 A 两河流域 黏土、芦苇混合制成的砖块 墙壁贴着墙壁;有前庭、前室、主室 B 古埃及 泥和木材、椰子叶 中庭是民居的核心,复合式公寓 C 古代中国 木、砖 布局讲究对称、主次分明、院落有序 D 北美大平原 野牛皮、木头 圆锥形的帐篷 3.经考古学家考证,耶莫遗址是一个农业村落遗址,年代约为公元前7000—前5800年,有21座房屋,这些房屋墙壁以黏土构筑,每座房屋有好几个房间,房间里有炉灶和地窖,地面铺芦苇后敷泥。遗址中还发现大量石制、骨制工具等。据此可知,该遗址 (  ) ①是世界上最早的农业村落遗址 ②为研究古埃及早期农业村落提供一手材料 ③体现了当地的自然环境 ④反映了新石器时代的经济发展水平 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.19世纪初的欧洲城市街道一般使用鹅卵石铺路,到19世纪末已用砖、混凝土、沥青铺路;自来水系统于1850年以后开始在伦敦、巴黎等城市建成;路灯制度从19世纪开始也日益改良。上述变化的主要原因是 (  ) A.各国市政建设的进步 B.工业化的持续推进 C.城市职能的快速发展 D.市民生活需求提升 5.下表是1820—2011年中国人口及城市化率略表,对此解读正确的是 (  ) 年份 总人口(万人) 城市人口(万人) 城市化率(%) 1820 37377 2350 6.3 1893 33677 2668 7.9 1949 54167 5765 10.6 1960 66207 13075.88 19.75 1992 117171 32374.35 27.63 2011 134735 69078.63 51.27 A.近代中国城市化进程开始于鸦片战争前 B.新中国城市化伴随着工业革命展开而加快 C.社会主义市场经济的发展加快了城市化步伐 D.中国是世界上第一个城镇人口超过总人口50%的国家 6.《大城市的兴衰:人类文明的乌托邦与反乌托邦》:“19世纪后期,雄伟的新古典主义火车站、大酒店、大百货公司、大林荫道、大咖啡馆…………巴黎之旅被设计为一条迷人的旅游路线,国际游客、观光者、周末旅行者和购物者经此穿过令人愉快的城市区域,有机会体会一把曾经只属于贵族和超级富豪的都市生活方式。”在这一时期的巴黎无法体会的是(  ) A.私人卫生间、电梯在住宅中普及改善居住环境 B.自来水与排水系统逐渐普及到百姓家中 C.新式百货公司为顾客提供一种全新的购物体验 D.欧洲便捷的水陆交通助推各国居民往来 7.观察如图。丝绸之路出现重大变化的主要原因 (  )

资源预览图

黑龙江省鹤岗市第三中学2023-2024学年高二下学期4月阶段性考试历史(文科)试卷
1
黑龙江省鹤岗市第三中学2023-2024学年高二下学期4月阶段性考试历史(文科)试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。