广东省深圳市光明中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题

深圳市光明区光明中学2023～2024学年高二第二学期期中考试 生物学 考生注意： 1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：选择性必修2第3～4章＋选择性必修3第1～2章。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 生态系统是由群落及其生存的非生物环境相互作用构成的统一整体。下列关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（ ） A. 生产者大多能进行光合作用，是自养型生物 B. 分解者不一定是微生物，微生物不一定是分解者 C. 一种生物只能占据生态系统中的某一特定营养级 D. 消费者和分解者都是异养生物，但获取营养的方式不同 2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”不仅仅是一句谚语，也体现了自然界捕食者和被捕食者的关系。若老鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，会捕食黄雀并栖息于林中。下列相关叙述正确的是（　　） A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中生物构成完整的食物链 B. 老鹰的迁入增加了相关食物链的长度 C. 老鹰的迁入一定会使螳螂数量增加 D. 老鹰迁入后与黄雀之间只存在捕食关系 3. 如图食物网中，猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，则猫头鹰的体重若增加10g，至少需要消耗植物的重量（　　） A. 400g B. 450g C. 2500g D. 2800g 4. 下图表示生态系统中某一营养级生物在一段时间内同化的能量的去向。下列相关叙述正确的是（ ） D．未被利用 A．通过呼吸作用以热能形式散失 B．流入下一个营养级 C．流向分解者 A. A属于用于生长、发育、繁殖储存在有机物中的能量 B. C包含该营养级的遗体残骸及排出的粪便中的能量 C. 若该营养级代表生产者，B、C、D之和为这一段时间内的净光合产量 D. 若该营养级代表肉牛，放养比圈养更能提高肉牛流入下一营养级的能量 5. 如图为甲、乙两个天然生态系统中每个营养级的生物个体数量示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲的物种丰富度比乙少 B. 图乙能表示能量金字塔 C. 分解者不包含在生态金字塔中 D. 甲中只有1条含三个营养级的食物链 6. 生态金字塔可表示生态系统各营养级间某种数量的关系。下列关于生态金字塔的叙述，正确的是（ ） A. 若生态金字塔中最底层代表的是生产者，则最顶层代表的是分解者 B. 生物量金字塔和数量金字塔有时会呈现上宽下窄倒置的金字塔形 C. 演替达到稳定后，各营养级构成的能量金字塔呈倒金字塔形 D. 测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔 7. 为积极应对全球气候变化，我国政府宣布，中国于2030年前确保碳达峰（CO₂排放量达到峰值），力争在2060年前实现碳中和（CO₂排放量与减少量相等）。这是中国向全世界作出的郑重承诺，彰显了大国责任。下列相关叙述错误的是（ ） A. 大量化石燃料的燃烧会增加CO₂的排放，加剧温室效应 B. 生态系统中，生产者和分解者在碳循环中发挥着重要作用 C. 碳循环具有全球性，真正实现碳中和需要全球协作 D. 碳在生物群落中的循环主要是以CO₂的形式进行的 8. 某些植物遭到昆虫取食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发性物质等。烟粉虱（植食性昆虫）能合成Bt56蛋白，该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。下列相关叙述正确的是（ ） A. 上述植物产生的能吸引昆虫天敌的挥发性物质属于生物信息 B. 昆虫取食植物与植物被取食时分泌茉莉酸是协同进化的结果 C. 植物能产生抗虫反应体现了信息传递对种群繁衍具有重要意义 D. 增强烟粉虱的Bt56基因的表达有望成为控制烟粉虱的防治措施 9. 如图是某河流受到不同程度污染与恢复速率的关系，下列说法正确的是（ ） A. 一定范围内，污染程度越大，河流的恢复速率越慢，需要的恢复时间越短 B. 水体富营养化导致更多生物死亡，这又加重了水体的污染，体现了负反馈调节 C. b点之后造成的污染难以恢复的原因是超过了河流的自我调节能力 D. 适量增加该河流各个营养级的生物种类能提高其恢复力稳定性 10. 为了推进乡村振兴，某村引进赤松茸，推广“稻菇轮作”露地栽培模式，如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 赤松茸接种