选择性必修下册 教材古文筑基卷-【金版教程】2025年高考语文一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材）

第一部分　古代诗文阅读 教材古文筑基卷 『选择性必修下册』 目 录 《陈情表》《项脊轩志》 壹 《归去来兮辞并序》 《兰亭集序》 叁 《种树郭橐驼传》 肆 贰 《石钟山记》 伍 《陈情表》 《项脊轩志》 又 加在整数和零数之间 伶仃 孤独的样子 答案 (一)写出下列通假字的所通之字并解释。 1．臣密今年四十有四　“有”同“______”，____________________。 2．零丁孤苦　“零丁”同“________”，____________________。 答案 (二)下列各句中，加点词语与现代汉语意思全都不同的一项是(　　) ①臣少多疾病，九岁不行　②零丁孤苦，至于成立　③余稍为修葺，使不上漏　④室仅方丈　⑤岂敢盘桓，有所希冀　⑥臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知　⑦庶刘侥幸，保卒余年 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑦ 解析　①“不行”，古义指不会走路，这里形容柔弱。今义指不可以、不被允许或不中用。②“成立”，古义指成人自立。今义指(组织、机构等)筹备成功，开始存在；(理论、意见)有根据，站得住。④“方丈”，古义指一丈见方。今义指佛寺或道观中住持住的房间；寺院的住持。 解析 外，名词作状语，在外面；内，名词作状语，在家里 名词作状语，像犬马一样 动词的使动用法，使上闻、报告 形容词作名词，卑微低贱的身份 形容词作名词，诚意、衷情 形容词作动词，远离 名词作状语，对着西面 名词作动词，砌上垣墙 答案 (三)指出下列加点词的活用类型并解释。 1．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮(______________________________________________________) 2．臣不胜犬马怖惧之情(________________________________) 3．臣具以表闻(___________________________________) 4．猥以微贱(_______________________________) 5．愿陛下矜愍愚诚(__________________________________) 6．是以区区不能废远(_________________________________) 7．东犬西吠(__________________________________) 8．垣墙周庭(___________________________________) 名词，子　 名词，气息 动词，停止 动词，叹息 动词，授官 名词，台阶 动词，清除、除掉 答案 (四)解释下列句中的多义词。 1．息eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晚有儿息（　　　　　　　　　　）,生物之以息相吹也（　　　　　　　　　　　）,天行健，君子以自强不息（　　　　　　　　　）,长太息以掩涕兮（　　　　　　　　　　）)) 2．除eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(除臣洗马（　　　　　　　　　）,洒扫庭除（　　　　　　　　　）,为汉家除残去秽（　　　　　　　　　）)) 动词，怜悯 动词，看重、推崇 形容词，得意、骄傲 副词，每次、每当 副词，经常、不止一次 代词，每个、每一 副词，已经 副词，不久后 动词，停止 答案 3．矜eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(凡在故老，犹蒙矜育（　　　　　　　　　　）,本图宦达，不矜名节（　　　　　　　　　）,虫翘然矜鸣（　　　　　　　　　　）)) 4．每eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(每移案，顾视无可置者（　　　　　　　　　　）,妪每谓余曰（　　　　　　　　　　　　）,子入太庙，每事问（　　　　　　　　　　）)) 5．已eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(日过午已昏（　　　　　　　　　）,庭中始为篱，已为墙（　　　　　　　　　　）,学不可以已（　　　　　　　　　　）)) 解析　“之”在这里是结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。 解析 答案 (五)下列加点词解释有误的一项是(　　) A．垣墙周庭，以当南日　以：介词，用 B．臣之进退　之：结构助词，的 C．州司临门，急于星火　于：介词，相当于“比” D．客逾庖而宴　而：连词，表承接 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．今臣亡国贱俘(__________________) 句意：_____________________________________________ 2．项脊轩，旧南阁子也(_______________________________) 句意：___________________________________________________ 判断句，无标志 现在我是已亡国家身份低下的人 判断句，标志为“……，……也” 项脊轩，就是原来的南阁子 答案 3．余自束发读书轩中(______________________________________ ___________________________) 句意：________________________________________ 4．得不焚(______________________) 句意：____________________________________________________ 5．又杂植兰桂竹木于庭(____________________________________ ___________) 句意：___________________________________________________ 省略句，应为“读书(于)轩中”；状语后置句， 正常语序应为“(于)轩中读书” 我从成童之后就在项脊轩中读书 被动句，无标志 能够不被焚毁 状语后置句，正常语序应为“又于庭杂植 兰桂竹木” 又在庭院里混合着种上兰草、桂树、竹子等 答案 《兰亭集序》 (一)下列各句中，没有通假字的一项是(　　) A．虽趣舍万殊，静躁不同 B．或取诸怀抱，悟言一室之内 C．每览昔人兴感之由，若合一契 D．寡助之至，亲戚畔之 解析　A项，“趣”同“取”。B项，“悟”同“晤”。D项，“畔”同“叛”。 解析 答案 解析　A项，怀抱：古义，心怀。今义，胸前、抱在怀里。C项，俯仰：古义，一俯一仰之间，比喻时间短暂。今义，低头和抬头，泛指一举一动。D项，其次：古义，是两个词，“其”，代词，指曲水；“次”，旁边。今义，次第较后、第二(用于列举事项)、次要的地位。 解析 答案 (二)下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是(　　) A．或取诸怀抱，悟言一室之内 B．情随事迁，感慨系之矣 C．夫人之相与，俯仰一世 D．引以为流觞曲水，列坐其次 解析　B项与例句皆为形容词用作名词。A项，名词用作动词。C项，动词的使动用法。D项，形容词的意动用法。 解析 答案 (三)下列各句中加点词与例句中加点词用法相同的一项是(　　) 例句：群贤毕至 A．一觞一咏，亦足以畅叙幽情 B．老有所终，壮有所用，幼有所长 C．所以游目骋怀，足以极视听之娱 D．齐彭殇为妄作 动词，至、及 名词，规定的时日、期限 名词，jī，一周年 动词，约定 名词，婚期 名词，jī，穿一年孝服的亲族 答案 (四)解释下列句中的多义词。 1．期eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(况修短随化，终期于尽（　　　　　　　　）,会天大雨……度已失期（　　　　　　　　　　　　　　）,期年之后（　　　　　　　　）,君与家君期日中（　　　　　　　　）,秋以为期（　　　　　　　　）,外无期功强近之亲（　　　　　　　　　　　　　　　）)) 名词，旁边 动词，军队驻扎 动词，次一等 动词，编次 名词，情趣、意态 动词，达到 动词，得到 动词，招致 答案 2．次eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(列坐其次（　　　　　　　　）,又间令吴广之次所旁丛祠中（　　　　　　　　）,凡用兵之法……破国次之（　　　　　　　　）,陈胜、吴广皆次当行（　　　　　　　　）)) 3．致eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(所以兴怀，其致一也（　　　　　　　　）,学以致用（　　　　　　　　）,家贫，无从致书以观（　　　　　　　　）,此人可就见，不可屈致也（　　　　　　　　）)) (五)下列各句“其”字的用法与其他三项不同的一项是(　　) A．吾其还也 B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 C．故列叙时人，录其所述 D．当其欣于所遇，暂得于己，快然自足 解析　A.语气副词，表示祈使。其他三项作代词。 解析 答案 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．仰观宇宙之大，俯察品类之盛(____________________________ __________________________________________________) 句意：______________________________________________ 2．当其欣于所遇(________________________________________) 句意：____________________________________________ 3．不能喻之于怀(________________________________________) 句意：__________________________________________________ 定语后置句，标志为“之”与后 面的形容词，正常语序应为“仰观大宇宙，俯察盛品类” 仰头观望宏大的宇宙，低头察看繁盛的自然万物 状语后置句，正常语序应为“当其于所遇欣” 当他对所接触的感到欣喜 状语后置句，正常语序应为“不能于怀喻之” 不能在心中明白悲伤感叹的原因 答案 《归去来兮辞并序》 何 为什么 横 横木 答案 (一)写出下列通假字的所通之字并解释。 1．曷不委心任去留　“曷”同“________”，________________。 2．乃瞻衡宇　“衡”同“________”，________________。 小孩。 战乱。 答案 (二)写出下列加点词语的古义。 1．幼稚盈室 古义：__________________________________________________ 今义：年纪小；形容头脑简单或缺乏经验。 2．于时风波未静 古义：__________________________________________________ 今义：风浪，多比喻纠纷或乱子。 指做官。 感叹。 答案 3．尝从人事，皆口腹自役 古义：________________________________________________ 今义：人的离合、境遇、存亡等情况；关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；事理人情。 4．于是怅然慷慨 古义：__________________________________________________ 今义：充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜。 内外亲属。 知心话。 答案 5．悦亲戚之情话 古义：_________________________________________________ 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。 6．悦亲戚之情话 古义：_________________________________________________ 今义：男女间表示爱情的话。 解析　D项和例句都属于形容词的意动用法。A项，名词作状语，每天。B项，形容词的使动用法，使……愉快。C项，名词作动词，用桨划。 解析 答案 (三)下列句子中加点的词与例句中的“乐”用法相同的一项是(　　) 例句：乐琴书以消忧 A．园日涉以成趣 B．眄庭柯以怡颜 C．或命巾车，或棹孤舟 D．悦亲戚之情话 名词，马鞭子 动词，拄着 名词，竹简 名词，政策 　动词，用马鞭驱赶，引申为鞭策、驱使 答案 (四)解释下列句中的多义词。 1．策eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(振长策而御宇内（　　　　　　　　）,策扶老以流憩（　　　　　　　　）,退而论书策（　　　　　　　　）,因遗策（　　　　　　　　）,策之不以其道（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）)) 动词，断绝 动词，停止、止歇 形容词，陡峭的 动词，死亡 副词，完全 答案 2．绝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(请息交以绝游（　　　　　　　　）,猿则百叫无绝（　　　　　　　　　　）,独与迈乘小舟，至绝壁下（　　　　　　　　）,我命绝今日（　　　　　　　　）,绝无踪响（　　　　　　　　）)) 副词，将要 名词，行为 动词，行走 名词，古诗的一种体裁 名词，hánɡ，行伍、部队 动词，实行、遵行 名词，hánɡ，辈 答案 3．行eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(感吾生之行休（　　　　　　　　）,则知明而行无过矣（　　　　　　　　）,三人行，则必有我师（　　　　　　　　）,为君翻作《琵琶行》（　　　　　　　　　　　　）,必能使行阵和睦，优劣得所（　　　　　　　　　　　　）,余嘉其能行古道（　　　　　　　　　　）,汉天子我丈人行也（　　　　　　　　　　）)) 动词，随从、顺从 动词，散落、卸落 动词，托付 动词，舍弃 答案 4．委eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曷不委心任去留（　　　　　　　　　　）,如土委地（　　　　　　　　　　）,俯首系颈，委命下吏（　　　　　　　　）,与人期行，相委而去（　　　　　　　　）)) 解析　B项，都是连词，虽然。A项，连词，表修饰，相当于“而”；介词，把。C项，助词，用在主谓之间，取消句子独立性；助词，的。D项，介词，被；与“胡”连用，表示疑问。 解析 答案 (五)下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(　　) A．舟遥遥以轻飏　农人告余以春及 B．门虽设而常关　饥冻虽切，违己交病 C．感吾生之行休　深愧平生之志 D．既自以心为形役　胡为乎遑遑欲何之 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．遂见用于小邑(_____________________) 句意：_____________________________________________ 2．既自以心为形役(____________________) 句意：____________________________________________________ 3．复驾言兮焉求(_________________________________________) 句意：____________________________________________________ 被动句，标志为“见” 于是被任用在小城(做官) 被动句，标志为“为” 既然自己使精神被形体役使 宾语前置句，正常语序应为“复驾言兮求焉” 还要驾车出去追求什么 答案 4．乐夫天命复奚疑(__________________________________________) 句意：____________________________________________________ 5．将有事于西畴(________________________________________) 句意：____________________________________________________ 6．农人告余以春及(__________________________________________) 句意：____________________________________________________ 宾语前置句，正常语序应为“乐夫天命复疑奚” 乐天安命，还有什么可疑虑的呢 状语后置句，正常语序应为“将于西畴有事” 将要到西边的田里去春耕 状语后置句，正常语序应为“农人以春及告余” 农人把春天到了的消息告诉我 答案 《种树郭橐驼传》 解析　B项，窥伺：暗中观察。古今义相同。A项，既然：古义，已经这样。今义，连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。C项，其实：古义，它的果实。今义，副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。D项，不然：古义，不是这样。今义，连词，表示如果不是上文所说的情况，就发生或可能发生下文所说的情况。 解析 答案 (一)下列各句中，加点词语的古今义相同的一项是(　　) A．既然已，勿动勿虑 B．他植者虽窥伺效慕 C．不抑耗其实而已 D．他植者则不然 解析　A项，名词的意动用法。B项，为动用法。C项，名词用作动词。D项和例句相同，均为形容词的使动用法。 解析 答案 (二)下列句子中加点词的活用类型，与例句相同的一项是(　　) 例句：又何以蕃吾生而安吾性耶 A．驼业种树 B．忧之太勤 C．爪其肤以验其生枯 D．非有能硕茂之也 形容词，困苦 名词，疾病 名词，弊病、缺点 均为动词，担心、忧虑 动词，指责、嘲骂 答案 (三)解释下列句中的多义词。 1．病eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(故病且怠（　　　　　　　　）,君之病在肠胃（　　　　　　　　）,人皆嗤吾固陋，吾不以为病（　　　　　　　　　　）,君子病无能焉，不病人之不己知也（　　　　　　　　　　　　）,古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病（　　　　　　　　　　）)) 名词，当初、原来 副词，才 动词，开始 副词，曾经 副词，刚刚 答案 2．始eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郭橐驼，不知始何名（　　　　　　　　　）,至丹以荆卿为计，始速祸焉（　　　　　　）,忧懈怠则思慎始而敬终（　　　　　　）,然后知吾向之未始游（　　　　　　）,贫贱有此女，始适还家门（　　　　　　）)) 解析　A项，均为连词，于是。B项，连词，表修饰；连词，表转折。C项，助词，……的样子；助词，……的人。D项，语气助词，用于句尾；兼词，往哪里、在哪里。 解析 答案 (四)下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是(　　) A．因舍其名　项王即日因留沛公与饮 B．击木而召之　而木之性日以离矣 C．有类橐驼者　他植者虽窥伺效慕 D．若甚怜焉　且焉置土石 解析　A.助词，定语后置的标志/助词，……的人。B.助词，表提顿语气/助词，表判断语气。C.连词，表并列/连词，表目的，来。D.都是连词，表并列。 解析 答案 (五)下列句子中加点的虚词的意义和用法相同的一项是(　　) A．凡长安豪富人为观游及卖果者　苟有能反是者 B．其莳也若子　理，非吾业也 C．早实以蕃　爪其肤以验其生枯 D．则其天者全而其性得矣　又何以蕃吾生而安吾性耶 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．理，非吾业也(________________________________) 句意：________________________________________________ 2．传其事以为官戒也(____________________________) 句意：_______________________________________________ 3．然吾居乡，见长人者好烦其令(____________________________) 句意：____________________________________________________ 判断句，“……，……也”表判断 管理人民，不是我的职业(内事务) 省略句，“以”后省略“之” 记录这件事把它作为为官者的鉴戒 省略句，“居”后省略了“于” 然而我居住在乡下时，看见做官的喜好多发政令 答案 4．故不我若也(______________________________________) 句意：____________________________________________________ 5．又何以蕃吾生而安吾性耶(________________________________ ________________________) 句意：____________________________________________________ 宾语前置句，正常语序应为“故不若我也” 因此比不上我(不如我) 宾语前置句，正常语序应为“又以 何蕃吾生而安吾性耶” 又怎么能使我们人口增多、生活安定呢 答案 《石钟山记》 (一)下列句子中没有通假字的一项是(　　) A．莫春者，春服既成 B．乃以斧斤考击而求之 C．南声函胡，北音清越 D．便要还家 解析　A.“莫”同“暮”，晚。暮春即农历三月。C.“函胡”同“含糊”，模糊。D.“要”同“邀”，邀请。 解析 答案 内心惊恐。 中间是空的。 答案 (二)写出下列加点词语的古义。 1．余方心动欲还 古义：_______________________________________________ 今义：心跳；内心有所触动；动心，产生做某事的欲望。 2．空中而多窍 古义：________________________________________________ 今义：天空中；属性词，指通过无线电信号传播而形成的。 两个词，其，代词，代指石钟山得名由来；实，事实、真相。 余音。 答案 3．自以为得其实 古义：________________________________________________________ 今义：表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。 4．余韵徐歇 古义：_________________________________________________ 今义：遗留下来的韵致。 动词的使动用法，使……鸣 名词作动词，激荡、掀动 名词作动词，命名 答案 (三)指出下列加点词的活用类型并解释。 1．虽大风浪不能鸣也(____________________________) 2．微风鼓浪(____________________________) 3．而此独以钟名(_____________________________) 动词，掀动、激荡 动词，弹奏 动词，击鼓 答案 (四)解释下列句中的多义词。 1．鼓eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(微风鼓浪（　　___　　　　　　）,鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作（　　　　　　　　）,一鼓作气，再而衰，三而竭（　　　　　　　　）)) 动词，发出 动词，显露、流露 动词，出发 动词，兴起，指被任用 动词，指打开粮仓，赈济百姓 动词，开花、开放 名词，声音 名词作状语，像回声一样 名词，回声 答案 2．发eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(而大声发于水上（　　　　　　　　）,征于色，发于声（　　　　　　　　　　　）,有时朝发白帝，暮到江陵（　　　　　　　　）,舜发于畎亩之中（　　　　　　　　　　　　　　）,涂有饿莩而不知发（　　　　　　　　　　　　　　）,野芳发而幽香（　　　　　　　　　）)) 3．响eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(桴止响腾，余韵徐歇（　　　　　　　　）,天下云集响应（　　　　　　　　　　　　　　）,空谷传响（　　　　　　　　）)) 解析　A.词尾助词，……地/兼词，到那里。B.介词，把/介词，用。C.代词，它/代词，其中的。D.都是介词，和。 解析 答案 (五)下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是(　　) A．硿硿焉　微波入焉 B．今以钟磬置水中　而陋者乃以斧斤考击而求之 C．不知其浅深　于乱石间择其一二扣之 D．殆与余同　独与迈乘小舟 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也(__________________________________) 句意：____________________________________________________ __________________ 2．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎(___________ ___________________________________________________) 句意：____________________________________________________ ______________ 判断句，标志为“……者，……也” 噌吰作响的，是周景王的无射钟；窾坎镗鞳作响的，是魏庄 省略句， 子的歌钟 应为“今以钟磬置(于)水中”“虽大风浪不能鸣(之)也” 现在把钟磬放在水里，即使大的风浪也不能让它鸣响， 更何况石头呢 答案 3．磔磔云霄间(____________________________________________ __________________) 句意：____________________________________________________ 4．古之人不余欺也(________________________________________) 句意：____________________________________________________ 5．余是以记之(______________________________________) 句意：______________________________________________ 6．石之铿然有声者(________________________________________) 句意：____________________________________________________ 7．得双石于潭上(__________________________________________) 句意：________________________________________________ 省略句兼状语后置句，正常语序应为“(于) 在云霄间“磔磔”地叫着 云霄间磔磔” 宾语前置句，正常语序应为“古之人不欺余也” 古代的人(称这山为“石钟山”)没有欺骗我啊 宾语前置句，正常语序应为“余以是记之” 我因此记录下来这件事 定语后置句，正常语序应为“铿然有声之石” (敲击时)铿铿作响的石头 状语后置句，正常语序应为“于潭上得双石” 在潭中发现两块石头 答案 R $$