第三、四单元单元小结 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第一部分 同步课时 巩固基础 第三、第四单元单元小结 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版） 时空纵览 阶段特征 总特征：帝国主义国家经济、政治发展不平衡，引发了世界性动荡。 政治：爆发了两次世界大战，战后分别形成了凡尔赛－华盛顿体系和雅尔塔体系；亚非拉民族民主运动高涨；苏联(俄)走上社会主义道路。 经济：资本主义经济发展不平衡，引发两次世界大战；苏联进行社会主义经济建设。 国际局势：欧洲在两次世界大战中国际地位下降，美国和苏联国力提升；世界殖民体系逐渐瓦解。 2024春同步经典学案-数学 （B版）八年级下册 课堂本 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版） 知识结构 2024春同步经典学案-数学 （B版）八年级下册 课堂本 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版） 美国罗斯福新政、苏俄新经济政策与中国改革开放的异同  项目 美国罗斯福新政 苏俄新经济政策 中国改革开放 不 同 点 背景 美国爆发了资本主义经济大危机 战时共产主义政策阻碍了苏俄社会发展 “文化大革命”十年动乱，给国家造成了许多严重的政治问题和社会问题 性质 资本主义制度下的改革 在无产阶级专政条件下的改革 社会主义制度下的改革 根本 目的 维护资本主义统治 恢复国民经济，巩固工农联盟 解放和发展社会生产力，实现社会主义现代化 2024春同步经典学案-数学 （B版）八年级下册 课堂本 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版）  项目 美国罗斯福新政 苏俄新经济政策 中国改革开放 不 同 点   方式 采用国家干预手段来扭转经济形势 利用市场与商品货币关系来扩大生产，国家放松对经济的干预 建立社会主义市场经济体制 作用 经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善，巩固了资本主义制度 迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 使中国取得了举世瞩目的成就 相 同 点 都是在经济较为困难的情况下进行的改革；都是为了促进经济的恢复和发展；都是在维护本国基本制度的前提下对生产关系进行的局部调整；都取得了一定的成效 启示 一个国家只有根据国情进行改革，才能促进经济的发展；改革是社会发展的推动力 2024春同步经典学案-数学 （B版）八年级下册 课堂本 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版） 两次世界大战的比较 项目 第一次世界大战 第二次世界大战 不 同 点 时间 1914－1918年 1939－1945年 爆发 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 德军突袭波兰 性质 帝国主义国家的非正义战争 世界人民正义的反法西斯战争 主要战役 凡尔登战役 莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等 结果 同盟国战败，战后成立国际联盟 法西斯集团被粉碎，战后成立联合国 相 同 点 根本原因 都是由帝国主义国家经济、政治发展不平衡引发的 影响 都给人类社会带来了严重的破坏和灾难 格局 都改变了世界格局；一战后形成凡尔赛－华盛顿体系；二战打破该体系，战后形成了以美、苏为主导的雅尔塔体系 2024春同步经典学案-数学 （B版）八年级下册 课堂本 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版） 【认识】战争造成巨大的人员和财产损失，世界大战的悲剧不能重演；和平来之不易，各国要和平共处，促进共同发展；各国应抵制霸权主义和强权政治，加强国际合作，共同反对侵略；要努力提高综合国力，为反对战争和维护和平提供坚实保障。 2024春同步经典学案-数学 （B版）八年级下册 课堂本 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版） 1．(2023·梧州九年级调研/侧重历史解释)下表是20世纪初列强实力对比表。这些状况最终导致了(　　) A．美德经济迅速崛起 B．英法国际地位下降 C ．第一次世界大战爆发 D．三国同盟正式形成 项目 英 德 法 美 1913年工业生产总值占世界工业生产总值的比重(%) 12.1 15.3 6.6 38.2 1914年殖民地面积(万平方千米) 3 350 290 1 060 30 C 2024春同步经典学案-数学 （B版）八年级下册 课堂本 2024秋同步经典学案-历史 九年级全一册 课堂本（广西专版） 2．列宁指出，俄国革命的国际环境、军事形势，无产阶级政党在苏维埃中获得多数，再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党，这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程上来了”的“国际环境”主要是指(　　) A．