专题5.2 菱形的性质与判定综合(5个考点八大题型)-2023-2024学年八年级数学下册《重难点题型•高分突破》(浙教版)

2024-05-10
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内容正文:

专题5.2 菱形的性质与判定综合(5个考点八大题型) 重难点题型归纳 【题型1 利用菱形的性质求角度】 【题型2 利用菱形的性质求线段长度】 【题型3 利用等面积法求线段长度】 【题型4 添加条件对菱形的判定】 【题型5 菱形的判定-证明题】 【题型6 菱形的性质与判定综合】 【题型7 求菱形中最小值问题】 【题型8 菱形中动点问题-分类讨论】 满分必练 【题型1 利用菱形的性质求角度】 1.(2023秋•碑林区校级期末)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=80°,BA=BE,则∠AED=(  ) A.95° B.105° C.100° D.110° 2.(2023秋•西安期末)如图,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,连接OE,若∠ABC=120°,则∠OED=(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 3.(2023秋•南关区校级期末)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=94°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接DF,则∠CFD的度数是(  ) A.80° B.82° C.86° D.88° 4.(2023•港南区四模)如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,点E在BC边上,将菱形纸片ABCD沿DE折叠,点C对应点为点C′,且DC′是AB的垂直平分线,则∠DEC的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 5.(2023•唐河县模拟)如图,菱形ABCD中,过点C作CE⊥BC交BD于点E,若∠BAD=118°,则∠CEB=(  ) A.59° B.62° C.69° D.72° 6.(2023秋•三明期末)如图,AC,BD是菱形ABCD的对角线,若∠1=20°,则∠2的度数为   . 【题型2 利用菱形的性质求线段长度】 7.(2023秋•碑林区校级期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点F,E是AB的中点,若EF=2,则菱形ABCD的边长是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 8.(2023秋•成都期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠ABC=120°,BD=4,则对角线AC的长为(  ) A. B. C.4 D.8 9.(2023秋•丹东期末)如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠A=120°,点E是BD上不与点B和点D重合的一个动点,过点E分别作AB和AD的垂线,垂足为F,G,则EF+EG的值为(  ) A. B.2 C. D.4 10.(2023秋•昌图县期末)如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=3,则菱形ABCD的周长为(  ) A.24 B.18 C.12 D.9 11.(2023秋•朝阳区校级期末)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE⊥BC于点E,连接OE,若OA=3,S菱形ABCD=9,则OE的长为(  ) A. B.2 C. D. 12.(2023春•高新区期末)小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=20cm,接着活动学具成为图2所示正方形,则图2中对角线AC的长为(  ) A.20cm B.30cm C.40cm D.20cm 13.(2023秋•灞桥区校级期中)如图,菱形ABCD中,∠DAB=60°,BE⊥AB,DF⊥CD,垂足分别为B,D,若AB=9cm,则EF的长是(  )cm A. B.6 C. D. 14.(2023秋•莱州市期末)如图,在菱形ABCD中,点E在对角线BD上,AE=BE=2,∠C=120°,则BD=  . 【题型3 利用等面积法求线段长度】 15.(2023春•越秀区校级期中)如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,DH⊥AB于点H,求DH的长(  ) A. B. C. D. 16.(2023春•渝中区校级月考)如图,在菱形ABCD中,AC、BD交于O点,AC=8,BD=6,点P为线段AC上的一个动点.过点P分别作PM⊥AD于点M,作PN⊥DC于点N,则PM+PN的值为(  ) A. B. C. D. 17.(2023春•竹溪县期中)如图,在菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,且DE⊥AB,AC=6,则菱形ABCD的面积是(  ) A.18 B.18 C.9 D.6 18.(2021春•增城区期末)如图,在菱形ABCD中,AE,AF分别垂直平分BC,CD,垂足分别为E,F,则∠EAF的度数是(  ) A.30° B.45° C

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