9.1-几种常用低压电器（教案）-《电工技术与基础》同步教学（电子工业出版社第2版）

教案 编号：PTzZ-369 流水号：68 （首页）共 4页 课程 《电工技术与基础》 一体化 理论 章节（课题）及内容 几种常用低压电器 班级日期 中职 2024.05 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识： · 了解并掌握几种常用低压电器的名称、型号、规格及用途。 · 熟悉低压电器的基本结构和工作原理。 · 学会正确选择和使用低压电器 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 1. 低压电器的种类、用途和特点。 2. 低压电器的基本结构和工作原理。 3. 低压电器的选择和使用方法。 教学难点 1. 低压电器的工作原理及其在实际应用中的注意事项。 2. 如何根据实际需求选择合适的低压电器。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 1. 直观展示法：通过实物、图片和视频等多媒体手段，直观展示低压电器的种类、结构和工作原理。 2. 分组讨论法：鼓励学生分组讨论，共同解决问题，培养团队合作精神。 3. 实践操作法：组织学生进行实际操作，如安装、调试和维修低压电器，提高学生的动手能力。 授课教师： 审阅签名： 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 1. 通过提问激发学生的学习兴趣，如：“你们知道家里常用的电器有哪些吗？它们是如何工作的？” 2. 简要介绍低压电器的概念和在日常生活中的应用，引导学生进入学习情境。 2分钟 讲授新课 练习指导 以下是几种常用低压电器的名称、型号、规格及用途： 1. **刀开关**：用于低压配电系统和动力设备中，实现对电路进行接通或断开的控制。 2. **熔断器**：俗称保险丝，当发生短路或严重过载时，自动熔断，从而切断电路。 3. **自动空气开关**：是一种只要电路中电流超过额定电流就会自动断开的开关，用于低压配电系统和动力设备中。 4. **接触器**：用于电力驱动和自动控制系统中，通过电磁线圈产生的磁力来控制电路的通断。 5. **热继电器**：用于保护电动机免受过载和短路的影响，通过内部的热元件产生的热量来切断电路。 请注意，以上信息仅供参考，具体型号和规格可能因制造商和特定应用而有所不同。在实际使用中，应根据电气设计规范和产品说明书进行选择和配置。 **低压电器的基本结构和工作原理** **一、基本结构** 低压电器主要由以下几部分构成： 1. **感测部分**：用于检测电路中的电压、电流、温度等参数。 2. **逻辑判断部分**：根据感测部分提供的信号，对电路的状态进行判断。 3. **执行部分**：根据逻辑判断部分的输出结果，完成电路的接通或断开。 4. **电源部分**：为低压电器提供工作所需的电能。 **二、工作原理** 低压电器的工作原理通常基于电磁现象、热效应或机械运动。例如： 1. **电磁式电器**（如接触器、继电器）：利用电磁线圈产生的磁力驱动触头动作，从而实现电路的接通或断开。 2. **热效应式电器**（如熔断器、热继电器）：利用电流的热效应使熔体熔化或热元件弯曲，从而切断电路。 3. **机械式电器**（如刀开关、组合开关）：通过手动或机械机构驱动触头动作，实现电路的控制。 **正确选择和使用低压电器** **一、选择** 1. **根据用途选择**：明确电器需要完成的控制任务，选择具有相应功能的电器。 2. **根据工作环境选择**：考虑电器所处的环境条件（如温度、湿度、腐蚀性等），选择适应这些条件的电器。 3. **根据电路参数选择**：根据电路的电压、电流、频率等参数，选择与之相匹配的电器。 4. **根据安全性要求选择**：对于重要或危险的电路，应选择具有足够安全性能的电器。 **二、使用** 1. **安装**：按照电器的安装说明进行正确安装，确保电器稳定且符合安全要求。 2. **接线**：按照电器的接线图进行正确接线，注意区分主回路和控制回路。 3. **调试**：在电器投入使用前，进行调试以确保其正常工作。 4. **维护**：定期对电器进行检查和维护，及时更换损坏或老化的部件。 5. **操作**：按照电器的操作说明进行操作，避免误操作导致电器损坏或安全事故。 总之，熟悉低压电器的基本结构和工作原理，以及学会正确选择和使用低压电器，对于保障电气系统的正常运行和提高生产效率具有重要意义。 10分钟 7分钟 自主学习 8分钟 练习训练 1. 填空题：填写几种常用低压电器的名称、型号和用途。 2. 判断题：判断关于低压电器的使用方法和注意事项的正确与否。