第一课 工場見学 语法 2 课件 2023-2024学年初中日语人教版八年级第二册

八年级第1課　文法 导课·明标 復習練習： 金:これ，お誕生日のプレゼント。 李:　　　　。ありがとう。 Aわあ，すごい　　　　　　　　　　　　Bわあ，うれしい Cはい，何ですか　　　　　　　　　　Dはい，わたしのですか 金:明日，周先生は日本から帰りますね。 李：　　　　。 Aええ，よかった　　　　　　　　　　　Bええ，大丈夫 Cええ，すばらしいですね　　　　Dええ，楽しみですね。 导课·明标 復習練習： Vての作り方を教えてください。 次のV基本形→Vてにかえてください。 ①書く　　　　　　　　　　②作る　　　　　　　　　　③読む ④いる　　　　　　　　　　⑤ある　　　　　　　　　　⑥食べる ⑦練習する　　　　　　　⑧来る 八年级第1课 语法 导课·明标 通过独学及小组合作，了解语法的接续及基础用法。 通过教师讲解，深入了解语法的用法及与相似语法的区别。 Nを 学会Nを的接续与活用，并能够正确使用该语法 Nに 学会Nに的接续与活用，并能够正确使用该语法 V方 学会V方的变形规则与活用，并能够正确使用该语法 Nなど 学会Nなど的接续与活用，并能够正确使用该语法 2 1 4 3 独学： 分析下列句子中助词的用法，哪个助词的用法我们不知道？ 自主·合作 展示·质疑 助词に 附在表示人的名词后面，这里表示动作涉及的对象。 展示·质疑 点评·提升 Nを を表动作作用的对象，即宾语。=这个动作施加在了什么上。 Nに に表行为动作所关联、涉及的对象。=向谁/为谁做了某事 展示·质疑 训练·巩固 助詞「に」か「を」を入れて練習しましょう 给妹妹读绘本。 教妈妈日语。 给爸爸买点心。 妹（　）絵本（　）読みます。 母（　）日本語（　）教えます。 お菓子（　）父（　）買います。 妹（に）絵本（を）読みます。 母（に）日本語（を）教えます。 お菓子（を）父（に）買います。 助词を 附在表示场所或方位的名词后面，与表示移动的动词搭配使用，表示经过、离开的场所。 常用的动词有「出る」「降りる」「通る」「散歩する」「飛ぶ」「走る」「渡る」等等。 展示·质疑 自主·合作 公園を散歩しましょう。 わたしはおばあさんといっしょに道を渡ります。 わたしはいつも7時に家を出ます。 合作： 讨论「公園を散歩します」和「公園で散歩します」的区别 自主·合作 合作： 讨论「公園を散歩します」和「公園で散歩します」的区别 展示·质疑 点评·提升 「を」表示经过离开的场所时 与表示动作发生场所的「で」的区别 公園を散歩する。 公園で散歩する。 「を」：大范围移动 「で」：小区域内动作 「を」：有表示经过、穿过的意思，能表现出路径。 「で」：表示在一定区域内做动态动作。 公園 公園を散歩する 公園で散歩する 公園 点评·提升 道を歩く 魚は海を泳ぐ 木下さんは海を泳ぐ。 木下さんは海で泳ぐ。 プールで泳ぐ。 プールを泳ぐ。 在海上大范围移动 在海水浴场等特定区域内游泳 一般都用「で」，在游泳池这个范围内游泳 会让人感觉“这游泳池有多大？ 能游的距离非常长” 助词など 附在名词后面，表示列举、示例。常用搭配：～や～など 只能附在名词后面，不可以附在形容词或动词等后面。 自主·合作 大豆や米などです。 わたしの趣味は歌や楽器などです。 健太君はサッカーやバスケットボールなどが好きです。 父は新聞や雑誌などをよく読みます。 自主·合作 みその作り方は複雑です。 「方」作为后缀，接在动词去ます形的后面，表示方法。 「勉強する」「電話する」等三类动词不能直接在后面接「方」，而是 使用「勉強の仕方」「電話の仕方」的说法。 分类 变形规则 基本形 去ます形 V方 基本形 去ます形 V方 一类动词 歌う 歌い 歌い方 書く 書き 書き方 飲む 飲み 飲み方 乗る 乗り 乗り方 二类动词 教える 教え 教え方 着る 着 着方 食べる 食べ 食べ方 付ける 付け 付け方 三类动词 来る 来 来方 する し 仕方 点评·提升 この料理の作り方を教えてください。 わたしはこの漢字の読み方が分かりません。 お二人の見方が同じです。 ぼくは買い物の仕方が下手です。 总结·测评 Nを 学会Nを的接续与活用，并能够正确使用该语法 Nに 学会Nに的接续与活用，并能够正确使用该语法 V方 学会V方的变形规则与活用，并能够正确使用该语法 Nなど 学会Nなど的接续与活用，并能够正确使用该语法 2 1 4 3 总结·测评 把(　　　)中的单词改成适当的形式，填写在　　　上。 お母さんといっしょに料理を　　　　　　　ます。(作る) このカメラの　　　　　　　方が分かります。(使う) 父は日曜日には家に　　　　　　　ます。(いる) 中国語の　　　　　　　かたは難しいです。