精品解析：甘肃省酒泉市四校联考2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题

高二年级期中考试 历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 孔子说：“君子以义为质，礼以成之。”孟子说：“夫义，路也；礼，门也。惟君子能由是路，出入是门也。”这反映出，他们（ ） A 迎合地主阶级政治诉求 B. 强调规范社会等级秩序 C. 主张维护三代政治模式 D. 提倡统治者要政以德 2. 《贞观政要》载：“国学增筑学舍四百余间，国子、太学、四门、广文亦增置生员，其书、算各置博士、学生，以备众艺。……四方行生负书而至者，盖以千数。俄而吐蕃及高昌、高丽、新罗等诸夷酋长，亦遣子弟请入于学。儒学之兴，古昔未有也。”材料说明当时（ ） A. 儒学最受统治者推崇 B. 学校教育水平领先世界 C. 四书五经成为教科书 D. 国学教育具有包容精神 3. 明清之际，通过对中国国情和儒家学说的深入调查研究，耶稣会传教士重新认识了中国文化，承认孔孟学说的精辟通达，从而改变旧有的罗马式传教方式，采用了独特的传教方式——“利玛窦规矩”，即尊重中国风俗，将天主教教义与中国经典相附会。这一变化（ ） A. 加速了儒家经典的外传步伐 B. 增强了天主教在华传播的效果 C. 消除了中西文化交流障碍 D. 受到了中国士阶层的普遍欢迎 4. 19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（ ） A. 强调对文物的搜集研究 B. 倡导建立民众与文物的联系 C. 促进国人民主意识觉醒 D. 关注国家命运注重文化自信 5. 印欧各民族从当初的原始印欧人的家乡向外扩张，直至印欧人拥有并且统治了冰岛到印度的大片疆土。尽管在亚欧，苏美尔人、巴比伦人、亚述和其他民族在很大程度上能够抵御他们，但某些印欧族群也一度在这些地区建立了帝国。印欧人的迁徙（ ） A. 得益于强大的军事优势 B. 导致欧亚大陆区域文明衰落 C. 传播了先进的印欧文明 D. 确立起欧洲文化的优势地位 6. 如图所示的象钟是中世纪阿拉伯发明家加扎利撰写的《精巧机械装置的知识之书》中介绍的一种装置。此装置上的大象让人想到印度和非洲，龙让人想到中国，不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯（ ） A. 科技成就领先于世界 B. 建立起地跨亚非欧的大帝国 C. 文化具有多元融合性 D. 成为东西方文化交流的桥梁 7. 苏格拉底与好友克里同争辩是否应越狱时指出，“不要太顾虑大众的意见”，“我们要做的就是遵守与我们对什么是正义的、值得过的生活达成的协议”。这反映出苏格拉底（ ） A. 强调自由与美德的崇高价值 B. 具有鲜明的理性主义精神 C. 主张政治精英管理国家事务 D. 批判直接民主的非正义性 8. 亚历山大帝国分裂时期的君主们都在不断推行希腊文化,所以,在西亚和北非的土地上,希腊语成为官方语言,希腊的诗歌、悲剧、喜剧、哲学运动会、体育场所剧院等都在这些地方结出硕果。这表明亚历山大东征（ ） ①促使世界文化泛希腊化 ②较为全面的传播希腊文化 ③促进了不同文明的交融 ④拓展了希腊人的活动范围 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 朝鲜古代文献大多是用汉语文言文写的，如高句丽建国初期，就有人用汉文记下高句丽史事一百卷，叫作《留记》；公元414年，高句丽在辑安城东九华里处建的好太王碑，四面环刻汉字碑文，共44行，每行41字，竟达1804字。这可用于印证（ ） A. 中朝文化有共同的历史渊源 B. 儒学得到朝鲜社会普遍认同 C. 东亚文化圈形成并深入发展 D. 中华文化对周边国家的影响 10. 15世纪中叶，传统的陆上东西贸易因奥斯曼帝国控制了通商要道而几近瘫痪，西方人不得不考虑从海洋上开辟通行东方的新航路。揭开这一序幕的是（ ） A. 意大利 B. 葡萄牙 C. 西班牙 D. 荷兰 11. “一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。”由此可知