内容正文:
聆听音乐,想一想
1、这首音乐给你带来什么样的感受呢?
2、音乐体裁是什么呢?
视频资料
比才 《卡门序曲》
聆听音乐,想一想
1、这首音乐给你带来什么样的感受呢?
2、音乐体裁是什么呢?
热血沸腾、激昂
进行曲
《威廉退尔》序曲
序曲
序曲是在歌剧、话剧、清唱剧等开场前演奏的管弦乐曲,可以简单认为“开场音乐”。最早只是为等待观众入场而演奏的简短音乐段落,后来从18世纪中后期德国音乐家格鲁克的歌剧改革开始,将剧情因素引入序曲,使之逐步与歌剧的戏剧性融为一体,相当是个“故事简介”。
罗西尼(1792-1868)意大利歌剧作曲家。
罗西尼的《威廉.退尔》即是根据作家席勒同名剧作改编为歌剧。《威廉·退尔》序曲这首序曲共分四个乐章。我们今天欣赏是它的第四乐章。描绘瑞士人民为反抗奥地利的暴政和压迫,进行了一系列的英勇斗争。
完整聆听,思考:
这首乐曲的情绪是怎样的?
视频资料
超治愈!骑车小人的威廉退尔序曲之旅
这首乐曲的情绪是怎样的?
情绪是活泼的、热烈的、震撼人心的
请欣赏作品的引子,
这段音乐是由什么乐器主奏的?
它让你联想到什么?
小号吹出雄壮的军号声,像是向瑞士人民发出的进军号召。
起义的队伍声势愈来愈壮大,号角声变成了一首热烈而雄壮的进行曲。
引子
再次聆听引子部分
观察乐谱,这段旋律是由哪几个音组成的?
1、3、5组成
引子
你感受到怎样的步伐与音调?
力度是怎样的?
A主题音乐
A主题
千军万马奔腾的行进步伐,充满了风驰电掣般的音调;力度是pp——f——pp——f
第一部分
再听音乐,用0︱Ⅹ Ⅹ︱ⅩⅩ Ⅹ︱Ⅹ Ⅹ︱ⅩⅩ Ⅹ︱加进声势动作参与音乐表现
A主题音乐
A主题
第一部分
哼唱A主题旋律
A主题
第一部分
聆听B主题音乐,思考:
1、与主题A相比,力度有什么变化?
2、它让你联想到什么?
(力度变强)F
B主题
开始激烈的战争
第一部分
再听音乐,加进声势动作参与音乐表现
B主题音乐
B主题
第一部分
聆听C主题音乐,思考:
与主题B相比,音乐色彩有怎样变化?
辉煌 ff
C主题
第一部分
C主题音乐,聆听,加进声势动作参与音乐表现
C主题
第一部分
完整欣赏第一部分音乐,请同学边听边思考:第一部分音乐主题abc出现的顺序。
第一部分
欣赏音乐,思考:
1、力度有什么变化?
2、音乐情绪发生什么变化?
变弱了 P
过渡段
过渡段落
低沉、曲折,阴暗色彩的小调音乐,表现斗争艰难
聆听音乐,手画旋律线:
过渡段
过渡段落
聆听音乐并写出主题顺序
第二部分
第二部分
尾声:最后他们胜利了么?
尾声
完整聆听音乐,写出主题出现顺序
视频资料
【音乐现场】威廉退尔序曲-东京爱乐乐团
今天我们学习了一首瑞士乐曲。通过学习了解到不同歌剧的序曲具有不同的作用,这首序曲象征了歌剧中人民革命的热情,感受瑞士人民反抗压迫、争取独立的英勇斗争精神。
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