7.2 全面推进依法治国的总目标与原则（2024年春新版课件+视频）-【精优课】2023-2024学年高一政治高效课堂精优课件（统编版必修3）

第七课 治国理政的基本方式 7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 正当防卫的典型案件 一.全面法治国的总目标 1997年 党的十五大 提出:依法治国的基本方略 1999年 九届全国人大:建设社会主义法治国家 2014年 党的十八届四中全会：全面依法治国的总目标 2017年党的十九大报告:对新时代深化依法治国实践作出了全面部署 思考：“法制”与“法治”有何区别? 为何要全面推进依法治国？又要达到什么目标？ 1978年 党的十一届三中全会：加强社会主义法制，使民主制度化、法律化 法制 法治 区 别 内涵不同 从实践上 联 系 1.法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，强调一个国家的法及其法律制度。 2.侧重静态,重在制度 1.法治是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的，强调一个国家处于依法治理的一种状态，是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。 2.侧重动态,重在治理 任何国家都存在法制 只在民主制国家才存在法治 1.法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具有完备的法制 2.法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治 1.坚持依法治国的原因 (1)重要性： ①法律是治国之重器，是治国理政的最大规矩，是国家治理体系和治理能力的重要依托。 ②法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。 (2)必要性： ①要推动我国经济社会持续健康发展，开拓中国特色社会主义事业的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。 ②全面依法治国是国家治理的深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。 ③依法治国是我国治国理政的基本方式。 2.全面推进依法治国的总目标 （1）目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 （2）内容：建设中国特色社会主义法治体系 ①三大基石：中国共产党的领导（根本保证），中国特色社会主义制度（制度基础），习近平法治思想 （根本遵循和行动指南） ②五个体系：完备的法律规范体系、 高效的法治实施体系、严密的法治监督体系有力的法治保障体系、形成完善的党内法规体系。 注：党内法规不属于法律 国法高于党纪 党纪严于国法 ③三个依法：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ④三个法治：坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 ⑤四个环节：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ⑥目的：促进国家治理体系和治理能力现代化 领导 立法 把党的主张通过法定程序成为国家意志，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻落实。 保证 执法 要督促、支持和保证国家机关依法行政，在法治的轨道上推动各项工作的开展，保障公民和法人的合法权益 支持 司法 支持审判机关和检察机关依法独立公正地行使审判权和检察权，提高司法队伍素质，加强对司法活动的监督，要以保证司法公正为目标，逐步推进司法体制改革，形成权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的司法体制，为在全社会实现公平和正义提供法制保障 带头 守法 要使全党同志尤其是领导干部牢固树立法治观念，坚持在宪法和法律的范围内活动，带头维护宪法和法律的权威。 注意：党不能进行立法，不能制定法律，不能严格执法，不能公正司法 归纳补充：党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 3.全面依法治国的要求 全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进。 材料一：党的十八大以来，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，爱国主义教育需要根据国内外环境和形势任务进行调整。 立法首次以“爱国”冠名弘扬社会主义核心价值观，对爱国主义价值观的培育和弘扬，是国家构建和国家治理中极其重要的基础性问题。 根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求了基层立法联系点的意见和建议，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》并向社会公众征求意见。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过，《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 《爱国主义教育法》的出台过程体现了全面依法治国的原则，请对此加以分析。 坚持从中国实际出发 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 11 二. 全面推进依法治国的原则 1.政治保证：坚持中国共产党的领导 ①原因:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 ②要求: A.坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。 B.中国共产党必须切实尊重宪