押新高考卷第15-25题 哲学与文化-备战2024年高考政治临考题号押题（新高考通用）

押新高考卷15-25题 哲学与文化 核心考点 考情统计 考向预测 备考策略 第16题：矛盾的基本属性 北京卷 本模块较多省份把哲学与文化放在一个材料中考查，哲学部分辩证唯物主义与历史唯物主义核心内容都很重要，文化部分主要考查优秀传统文化、民族精神、中国特色社会主义文化部分。注意本模块易与逻辑模块综合命题 哲学部分重点识记单元标题和课标题，正确区分大、中、小切口，可以快速的根据设问范围正确调用知识；文化部分正确区分不同的文化，根据材料关键信息找到对应的具体文化 第15题：联系观 天津卷 第18题（1）：中华优秀传统文化、民族精神 山东卷 第18题（2）：矛盾普遍性与特殊性辩证关系 第24题：中国特色社会主义文化 海南卷 第25题（1）辩证法、人民群众 第20题：联系观 江苏卷 第20题（1）革命文化、民族精神、文化自信 河北卷 第20题（1）矛盾普遍性与特殊性 广东卷 第20题（2）文化传播、科技对文化发展的作用 第20题（1）具体问题具体分析 湖南卷 第20题（2）文化多样性、文化交流与交融 第20题：社会历史的主体和文化交流与文化交融 湖北卷 第16题（1）：矛盾基本属性 福建卷 第19题（1）：人民群众主体作用 辽宁卷 第19题（4）：文化发展路径、民族精神、文化创新 1．（2023·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 土特产貌似普通，内有乾坤。缺了“土”，产业根基不稳，失去“特”竞争优势不足，没有“产”，发展难以持续。做好“土特产”文章，要立足“土”，善用村里的山水草木、传统手艺等本土资源；突出“特”，既要扎根本地找亮点，还要跳出本地比较周边和全国；形成“产”，从源头种养延伸至加工、包装、销售等多个环节，从深耕一产拓展至三产融合。 结合材料，用联系的观点阐述如何做好“土特产”文章。 2．（2023·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 粟（小米）是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前，黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象，于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地，从而走向世界。从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。 在漫长的农耕社会里，粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟，无集于穀，无啄我粟”的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu，与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet，它来自中古法语，中古法语又来自拉丁语milium，所以小米的拉丁学名叫Miilacium，源自印欧语mele，是“压碎”“磨碎”的意思，由于磨成的粉很细小，无法计数，于是有了million（百万）一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。 从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。 3．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。   红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期，中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施，是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。 一、哲学核心知识 1.辩证唯物论哲理总结 原理 方法论 物质与意识 ①物质决定意识 ②意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够指导实践活动促进客观事物的发展，错误的意识指导实践活动会阻碍客观事物的发展 ①要一切从实际出发，实事求是 ②要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识 尊重客观规律与发挥主观能动性 ①规律具有客观性、普遍性 ②人能够能动地认识世界和改造世界，发挥主观能动性可以认识和利用规律。发挥主观能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 ①要