第一章 第一节 奇妙的人体(练习)-《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)同步精品课堂

2024-05-10
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿卫生学
教材版本 学前儿童卫生保健( 高教版第二版)
年级 高一
章节 奇妙的人体
类型 作业-同步练
知识点 婴幼儿的身体特点
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 97 KB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-10
作者 中职教师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-05-10
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来源 学科网

内容正文:

1.1:奇妙的人体 一、选择题 1.形态相似和功能相关的细胞与细胞间质集合而成( ) A.组织 B.系统 C.器官 D.皮肤 2.下列不属于结缔组织的是( )。 A.脂肪组织 B.血液 C.肌腱 D.皮肤 3.下列不属于学前儿童卫生保健研究方法的是( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法 4.以下( )不属于人体基本结构—组织。 A.神经组织 B.结缔组织 C.皮肤组织 D.肌肉组织 5.神经系统的基本活动方式是( ) A.条件反射 B.非条件反射 C.反射 D.反射弧 二、填空题 1.人体的基本形态从外形上可分为四部分: 、 、 、 。 2.四种学前儿童卫生保健的研究方法分别是: 、 、 、 。 3.人体的躯干前面可分为 和 ,后面可分为 、 、 。 4.人体的基本形态由表及里分为: 、 、 。 5.人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位是 , 它是由 、 以及细胞质三部分组成。 6.人体共有八大系统分别是: 、呼吸系统、消化系统、 、 、泌尿系统、神经系统和 。 三、判断题 1.细胞是由细胞膜、细胞核、细胞质、细胞间质四部分组成。( ) 2.许多形态和功能相似的细胞和细胞间质结合起来构成器官。( ) 3.异化作用是指人体不断从外界环境摄取营养物质,把它转化成机体自身的物质并储存能量。( ) 四、简答题 1.人体的生理功能调节可分为哪几种? 2.人体的基本结构可划分为哪几个?几者间的关系是怎样的? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1:奇妙的人体 一、选择题 1.形态相似和功能相关的细胞与细胞间质集合而成( ) A.组织 B.系统 C.器官 D.皮肤 【答案】A 【解析】许多形态和功能相似的细胞和细胞间质结合起来组成的结构称之为组织;可分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。 2.下列不属于结缔组织的是( )。 A.脂肪组织 B.血液 C.肌腱 D.皮肤 【答案】D 【解析】A、B、C选项都属于结缔组织,而皮肤最外层是由上皮细胞构成的,属于上皮组织。 3.下列不属于学前儿童卫生保健研究方法的是( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法 【答案】D 【解析】学前儿童卫生保健的研究方法共有四种,分别是:调查法、观察法、实验法和比较法,综上所述,只有选项D不符合题意。 4.以下( )不属于人体基本结构—组织。 A.神经组织 B.结缔组织 C.皮肤组织 D.肌肉组织 【答案】C 【解析】组织是指许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。它包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织以及神经组织,皮肤是人体的一种器官,而皮肤组织属于上皮组织的一种,所以该选项是错误的。 5.神经系统的基本活动方式是( ) A.条件反射 B.非条件反射 C.反射 D.反射弧 【答案】C 【解析】神经系统是人体八大系统之一,其基本活动方式是反射,反射的基本单位是反射弧,反射可分为条件反射和非条件反射,所以该题正确选项为C。 二、填空题 1.人体的基本形态从外形上可分为四部分: 、 、 、 。 【答案】头 颈 躯干 四肢 2.四种学前儿童卫生保健的研究方法分别是: 、 、 、 。 【答案】调查法 观察法 实验法 比较法 3.人体的躯干前面可分为 和 ,后面可分为 、 、 。 【答案】胸部 腹部 背 腰 臀 4.人体的基本形态由表及里分为: 、 、 。 【答案】皮肤 肌肉 骨骼 5.人体形态、结构、生理功能与生长发育

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第一章 第一节 奇妙的人体(练习)-《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)同步精品课堂
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