九年级历史下册第14课《世界格局的演变》导学案

第14课　世界格局的演变 学习目标 1.概述两极格局结束后世界格局的基本特点;说出“一超多强”中各种力量的发展情况及影响。 2.讲述科索沃战争的基本史实,认识美国霸权主义对多极化趋势的挑战。 3.认识地区冲突和民族矛盾成为影响当今世界安全的因素,霸权政策则加剧了世界的不安定。 4.重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势;对科索沃战争的正确认识。 预习导学 1.“冷战”结束与“一超多强” (1)“冷战”结束(两极格局终结)的标志:　苏联解体　。  (2)“一超多强”局势的初步形成 ①“一超”:　美国　。  ②“多强”:　欧盟　、　日本　、　俄罗斯　、　中国　等。  想一想:“一超多强”局势的初步形成的背景是什么? “冷战”结束后,美国成为世界上唯一的超级大国。美国政府企图建立以美国为主导的“世界新秩序”,建立美国独霸世界的格局。但欧盟、日本、俄罗斯、中国等成为制约美国建立单极世界的主要力量。“一超多强”局势初步形成。 ③表现 2.世界格局的多极化趋势 (1)背景:苏联解体后,旧的　两极对峙的世界格局　已经打破,新的世界格局又未形成。“一超多强”的局面并不是稳定的世界格局,世界形势在不断变化。  (2)威胁当今世界和平与安全的因素——　霸权主义　、　强权政治　、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。  (3)典型表现:　科索沃　战争。  经过:　1999　年3月24日,以　美国　为首的北约,在未经　联合国安理事会授权　的情况下,借口南斯拉夫联盟屠杀　科索沃地区　的阿尔巴尼亚族人,对南联盟进行大规模空袭。这次战争,中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击,使　3名中国记者　死亡,　20多名使馆工作人员　受伤。  (4)影响:　霸权主义　和　强权政治　是对多极化趋势的严重挑战。  合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题一】20世纪国际格局发生了哪三次大的变动?你认为推动或制约世界格局演变的主要因素有哪些? 变化:①20世纪一二十年代,第一次世界大战后凡尔赛—华盛顿体系建立。 ②20世纪40年代,第二次世界大战后雅尔塔体系建立。 ③20世纪八九十年代,两极格局解体,多极化趋势加强。 因素:科学技术的发展;经济力量的消长;军事实力的变化;新兴势力的崛起等。 【探究问题二】如何评价科索沃战争中